2024_2025学年新教材高中历史第1单元源远流长的中华文化第2课中华文化的世界意义学案含解析新人教版选择性必修3.docVIP

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  • 2024-10-29 发布于四川
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2024_2025学年新教材高中历史第1单元源远流长的中华文化第2课中华文化的世界意义学案含解析新人教版选择性必修3.doc

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第2课中华文化的世界意义

课标解读

时空坐标

1.从史料实证角度了解中华文化与西方文化沟通的事实,相识沟通是文化发展的重要动力。

2.从时空观念、家国情怀的角度相识中华文化对世界产生的重要意义。

学问点一中华文化在沟通中发展

1.两汉至宋明(佛教传播)

(1)过程

两汉

古印度佛教传入中国

魏晋南北朝

佛教日趋兴盛,渐渐同儒家文化和道家文化相融合

隋唐

佛教出现不同宗派,禅宗成为主流,佛教完成本土化

宋明

以儒家学说为核心兼容佛教和道教理论的宋明理学形成,佛教融合为中华文化的一部分

(2)影响

①佛教文化的传入,对中国人的宗教信仰、哲学观念、逻辑思维、语言词汇、文学艺术、礼

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