原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《分类和回收利用导学案-2023-2024学年科学教科版2001》--第1页
《分类和回收利用》导学案
第一课时
一、学习目标
1.了解分类和回收利用的重要性。
2.掌握家庭日常生活中的分类和回收方法。
3.提高环保意识，积极参与分类和回收行动。
二、学习重点和难点
1.掌握可回收物品和不可回收物品的区分标准。
2.学习利用分类桶进行日常生活垃圾分类。
3.了解回收利用对环境的积极影响。
三、教学过程
1.导入新知识
通过观看一段关于环保的视频，引导学生关注环保问题，了
解分类和回收利用的重要性。
2.学习知识点
（1）分类标准：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。
（2）分类方法：家庭中使用分类桶进行生活垃圾分类，养成
良好的分类习惯。
（3）回收利用：了解垃圾分类后的处理方式，注重回收和再
利用资源，减少对环境的污染。
《分类和回收利用导学案-2023-2024学年科学教科版2001》--第1页
《分类和回收利用导学案-2023-2024学年科学教科版2001》--第2页
3.拓展实践
组织学生到校园或社区周边进行环保活动，清理垃圾并进行
分类回收。
4.总结反思
就本次活动进行总结，让学生感受到环保行动的意义，激发
他们的环保意识。
四、作业布置
设计一份家庭垃圾分类计划表，每天记录家庭产生的垃圾种
类和数量，并进行分类处理。
五、评价方式
通过学生的作业表现和活动参与度，评价学生对分类和回收
利用知识的掌握程度和环保意识的提升情况。
六、延伸拓展
1.组织学生参观当地的垃圾处理厂，了解垃圾再利用的过程。
2.开展“废品回收”的活动，让学生亲身体会回收利用的实际
意义。
通过本次学习，相信学生们会更加重视垃圾分类和回收利用
的重要性，积极参与环保行动，共同建设美丽的家园。【1300字】
第二课时
一、导学目标：
1.了解分类和回收利用的重要性；
《分类和回收利用导学案-2023-2024学年科学教科版2001》--第2页
《分类和回收利用导学案-2023-2024学年科学教科版2001》--第3页
2.掌握分类和回收利用的方法；
3.培养环保意识，积极参与环保行动。
二、导学内容：
1.什么是分类和回收利用？
2.分类和回收利用的重要性；
3.分类和回收利用的方法；
4.如何积极参与环保行动？
三、导学过程：
1.导入环保话题，引导学生思考分类和回收利用对环境的影
响；
2.呈现分类和回收利用的定义，并讨论其重要性；
3.介绍分类和回收利用的方法，包括可回收物、有害垃圾、
厨余垃圾和其他垃圾的分类方法；
4.讨论如何积极参与环保行动，包括参与社区环保活动、宣
传环保知识、购买环保产品等；
5.总结本节课的内容，激发学生对环保的热情。
四、拓展延伸：
1.组织环保小分队，在学校或社区开展环保活动；
2.阅读相关环保书籍、文章，了解更多环保知识；
3.参与环保志愿者活动，实践环保理念。
五、课后作业：
1.制作环保海报，宣传分类和回收利用的重要性；
2.观察家庭生活垃圾的分类情况，并写一篇心得体
文档评论（0）