专题4.5因式分解的应用与阅读分析大题专练（重难点培优30题）-【拔尖特训】2022-2023学年七年级数学下册尖子生培优必刷题【浙教版】（原卷版）.pdfVIP

【拔尖特训】2022-2023学年七年级数学下册尖子生培优必刷题【浙教版】

专题4.5因式分解的应用与阅读分析大题专练（重难点培优30题）

班级：___________________姓名：_________________得分：_______________

注意事项：

本试卷试题解答30道，共分成三个层组：基础过关题（第1-10题）、能力提升题（第11-20题）、培优压轴

题（第21-30题），每个题组各10题，可以灵活选用．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的

名、班级等信息填写在试卷规定的位置．

一．解答题（共30小题）

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1．（2022春•江干区校级期中）【方法呈现】我们把多项式a+2ab+b及a﹣2ab+b叫做完全平方式．在运

用完全平方公式进行因式分解时，关键是判断这个多项式是不是一个完全平方式，同样地，把一个多项

式进行局部因式分解可以来解决代数式值的最小（或最大）问题．

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例如：x+4x+5＝（x+4x+4）﹣4+5＝（x+2）+1，

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∵（x+2）≥0，∴（x+2）+1≥1．

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当（x+2）＝0时，（x+2）+1的值最小，最小值是1．

2

∴x+4x+5的最小值是1．

2

【尝试应用】（1）直接写出（x﹣1）+3的最小值为；

2

（2）求代数式x+10x+32的最小（或最大）值，并写出相应的x的值．

【拓展提高】

（3）用长12m的一根铁丝围成长方形，能围成的长方形的最大面积是多少？请说明理由．

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2．（2021春•奉化区校级期末）因为（x+3）（x﹣2）＝x+x﹣6，所以（x+x﹣6）÷（x﹣2）＝x+3，这说明

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x+x﹣6能被x﹣2整除，同时也说明x+x﹣6有一个因式是x﹣2时，因式x﹣2为0，那么多项式x+x﹣

6的值也为0，利用上面的结果求解：

（1）多项式A能被x+4整除，商为2x﹣1，求多项式A；

2

（2）已知x﹣2能整除x+kx﹣14，求k的值．

3．（2022春•婺城区期末）在当今“互联网+”的时代，密码与我们生活已经紧密联系在一起．有一种用“因

式分解”法产生的密码，其原理是：先将一个多项式分解因式，再计算各因式所得的值，最后将各因式

的值进行组合．如：将多项式x（x2﹣9）+2（x2﹣9）因式分解的结果为（x+2）（x+3）（x﹣3），当x＝15

时，x+2＝17，x+3＝18，x﹣3＝12，此时，可获得密码171812或171218或181712等．

根据上述方法，解答以下问题：

（1）对于因式分解结果为（x+2）（x﹣1）的多项式，当x＝21时，用“因式分解”法获得的密码

为．

（2）当x＝20，y＝2时，对于多项式x3﹣xy2，用“因式分解”法可以产生哪些数字密码（求出四个即

可）？

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（3）已知多项式x+ax+bx+3因式分解成三个一次式，当x＝23时，用“因式分解”法可以得到密码

202224，求a，b的值．