音乐教师教育教学工作总结(21篇).pdfVIP

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音乐教师教育教学工作总结(21

篇)

音乐教师教育教学工作总结1

本学期在教学工作中本人坚持实施素质教育,在进一步深

入钻研教学大纲和教材的基础上,认真学习,研究课改,使学

生在掌握一定的技能技巧的同时,更具有高尚的、健康的审美

情操和较高的音乐鉴赏能力。

一、工作情况

今年在高一高二做音乐教育工作者。在教学中,要认真学习新

大纲,吃透教材,积极探索思路,灵活运用一些先进的教学理

论、科学的教学方法和先进的现代化教学手段进行课堂教学,

努力培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。认

真做好八件正经事,课前认真备课,上课注意活跃课堂气氛,

提高学生学习主动性。绝不体罚学生,开展结对活动,激发学

生的上进心。平时,关爱学生,不仅严格要求,而且耐心引

导,按教学规律办事,促进学生全面、主动、健康发展。刚开

始的时候,我能认真地制定出我所负责的学科的工作计划。另

外,在做好教学工作的同时,我也非常注重教学经验的积累,

及时把自己的经验写下来与同事交流。

积极参加课改活动,采用分组分框讨论完成学习任务的方

式,大大提高了学生的自学能力,同时培养了合作学习的精

神。认真贯彻学校计划,要求和教纲要求,并结合本学期制定

的计划进行实施教学,本学期工作任务都能按质按量顺利完

成。继续实行奖分积分制,能有效地约束学生的课堂纪律和衡

量学生整个学期的表现分。运用多媒体教学年段优化课堂教

学。如录像、录音、图片等,大大加强了学生对音乐的理解和

提高限学生的学习兴趣。搞活第二课堂的声乐小组辅导,使学

生认识和掌握了歌唱的技能,理解了歌唱的目的意义同时也体

会了歌唱乐趣。

二、学生情况

通过教学,使学生掌握相关的乐理知识视唱乐谱的技能,

能够有感情、有方法地演唱歌曲;了解相关的音乐文化,扩大

艺术视野,提高艺术鉴赏和表现能力,提高综合文化艺术素

养。学习观念有所转变,学习兴趣日渐提高。

三、今后方向

在教育教学活动中,我始终遵循教育规律,尽职尽责。我可

以尽力渗透爱国主义和集体主义的思想教育,加强对学生的针

对性教育。通过实践,进一步提高学生的学习兴趣,仍然需要

我们在今后的教育改革方向上努力,不断进取。

俗话说:“活到老,学到老”,我一直在各方面严格要求

自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形

势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自

己,正视自己,提高自身素质。在业务上能认真学习教育和理

论,不断给自己“充电”,不断补充新的“营养”,增添做好

工作的后劲,继续在教师这一岗位上努力工作,为培养下一代

出力!

音乐教师教育教学工作总结2

一、思想方面

思想上积极向上,拥护党的方针政策,热爱教育事业,参加

政治学习,认真做笔记。我积极响应学校的活动和领导布置的

任务,遵守学校的规章制度。

二、教学方面

在教育教学工作上,我利用学科特有的魅力来教育学生的

思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引

导和教育。在教学工作中,本学期,我担任九年级以及小五和

小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备

课。如在九年级的音乐欣赏课中,我利用视频和课件来完成,

让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧

和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动,让学生表现自己的

才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方

法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养

学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐

实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音

乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好

音乐,喜欢音乐。

另外,对九年级学生的乐理知识进行了系统的复习。特别是

中考推荐的学生,美术常识考试和加试都是合格的。

三、考试:

为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表

现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐

考试我采用了:让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自

50分。选班级优秀的学生4位一起评分,最后取平均分作为

学生的最后评定成绩。基本要求

1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可

以)。国歌和儿歌不能唱。

2.要求背诵歌曲的一句歌词,并选择一句歌词。

3.口琴:选择一把我们学过的大键琴。

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