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1.1物质的变化和性质—九年级化学人教版(2024)上册课时优化训练
1.下列变化属于化学变化的是()
A.苹果榨汁 B.石蜡熔化 C.木材造船 D.白土烧瓷
2.下列变化中,属于物理变化的是()
A.玻璃破碎 B.汽油燃烧 C.燃放鞭炮 D.火药爆炸
3.2024年中央广播电视总台春节联欢晚会上,唐代著名诗人李白的诗歌再次成为万众瞩目的焦点。下列李白的诗歌中涉及化学变化的是()
A.白酒新熟山中归 B.轻舟已过万重山
C.黄河之水天上来 D.欲上青天览明月
4.下列洞庭湖流域治理和生态修复措施中,主要涉及化学变化的是()
A.实施十年禁渔,恢复鱼类生态平衡
B.束水攻沙,清除湖道的淤沙堵塞
C.工业废水经中和、消毒等处理达标后排放
D.退田还湖,扩大洞庭湖水域面积
5.下列过程中,只发生物理变化的是()
A.火箭发射 B.铁锅生锈
C.风力发电 D.葡萄酿酒
6.《天工开物》中记载了“蜀省井盐”的制备步骤,其中涉及化学变化的是()
A.挖凿盐井 B.剖竹去节
C.汲取卤水 D.井火煮盐
7.下列用途中,主要利用了化学性质的是()
A.利用氢气充节日的气球 B.利用氮气填充零食包装袋
C.利用石墨作干电池的电极 D.利用金刚石裁玻璃
8.智能手表的部分信息如图,下列描述中相关性质属于化学性质的是()
A.橡胶弹性良好作表带 B.不锈钢硬度大作表扣
C.玻璃透光性好作表镜 D.钛合金耐腐蚀作表框
9.下列非物质文化遗产的工艺中,涉及化学变化的是()
A.青砖雕刻图案 B.粮食酿制老醋 C.石头刻制砚台 D.黏土塑制各种形象
10.中学生应参与家庭劳动,增加劳动技能,锻炼意志品质。下列劳动涉及化学变化的是()
A.用气筒给自行车胎打气 B.整理书柜
C.缝补衣袜 D.用食醋除水垢
11.下列化学观念不正确的是()
A.物质的性质决定了物质的用途
B.所有物质都能无条件转化
C.物质既有天然存在的,也有人工创造的
D.物质的性质与组成、结构有关
12.一氧化氮是一种无色气体,熔点-163.6℃,沸点-151℃,密度比空气略大,不易溶于水。一氧化氮不稳定,易与空气中氧气发生反应,生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮。一氧化氮被发现广泛分布于生物体内各组织中。1992年被美国Science杂志评选为“明星分子”。一氧化氮在心脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用,是心脑血管的保护神。
依据上述内容,回答下列问题:
(1)一氧化氮的物理性质有_______(填序号)。
A.密度略大于空气
B.不易溶于水
C.易与氧气反应
(2)一氧化氮不稳定的原因是_______。
(3)一氧化氮对人类有利的一面主要体现在_______。
13.物质的变化与物质的性质是两个不同的概念,我们必须理解它们之间的联系与区别。请仔细思考,选择序号填空。
①物理变化
②化学变化
③物理性质
④化学性质
(1)以粮食为原料能酿酒_______;
(2)酒精易挥发_______;
(3)汽油燃烧_______;
(4)沥青凝固_______。
14.【实验目的】研究物质的变化。
【方案设计】
实验名称
实验装置
实验现象
解释与结论
(1)研磨硫酸铜晶体
硫酸铜晶体由块状变成_______状
变化过程中______(填“有”或“无”)新物质生成,属于______变化
(2)氢氧化钠溶液与硫酸铜液溶混合
产生蓝色絮状沉淀
变化过程中_____(填“有”或“无”)新物质生成,属于_____变化
【实验反思】
(1)物理变化和化学变化的本质区别是________。
(2)结合上述实验及所学内容判断,下列说法错误的是________(填字母)。
A.物质的三态变化或形变属于物理变化
B.化学变化发生的同时一定伴随有物理变化
C.变化过程中有气体产生,此变化一定是化学变化
D.变化过程中物质的颜色发生改变,此变化可能是物理变化
15.化学现象中包含发光、放热,许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。小丽认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化,整个学习小组对此展开讨论和验证。
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗?
【猜想】猜想一:都是化学变化;猜想二:不一定都是化学变化。
【验证过程】(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上,观察到:烧杯内壁上出现液珠;手摸烧杯有______的感觉;蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
分析:由蜡烛燃烧现象可推测燃烧过程中生成了新物质,蜡烛燃烧为______变化。
(2)观察白炽灯(灯丝为钨丝):
通电前
通电中
通电后
灯丝为银白色固体
发出白光,手摸灯泡感觉_____
灯丝为银白色固体
分析:通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯泡通电发光、放热属于______变化。
【结
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