【★】2024年春季小学三年级下册语文部编版课时练第7课《鹿角和鹿腿.pdfVIP

【★】2024年春季小学三年级下册语文部编版课时练第7课《鹿角和鹿腿.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

【★】2024年春季小学三年级下册语文部编版课时练第7课《鹿角和鹿腿--第1页

部编版三年级下册语文7.鹿角和鹿腿课时练

一、给加点字选择正确的读音,并画上“√”。chèn)赞有加。

1.很多顾客对这款称(chēngchèn)心的扫地机器人称(chēngchèn)赞有加。

2.妈妈禁(jīnjìn)不住我的苦苦哀求,终于解除了对我的禁(jīnjìn)足令

3.弟弟把汤弄撒(sǎsā)了,溅了爸爸一身,吓得撒(sǎsā)腿就跑。

二、看拼音,写词语。

chítángshīzidàoyìng

()()()

xīnshǎngméijīngdǎcǎi

()()

三、选字填空。

【到致】()达精()

【叹汉】赞()()族

【匀勺】均()()子

【狮师】()父海()

四、按要求完成练习。

“配”按音序查字法应先查大写字母,再查音节;按部首查

字法应先查部首,再查

画。“配”在字典中的意思有:①衬托,陪衬;②有计划分派,安排;③够得上。“配得

上”中的“配”是第种意思。

五、给句子选择恰当的词语,并打上“√”。

工匠选用一块色泽(匀称精美别致)而碧绿的玉石,雕刻了一件样式新(匀称精

美别致)的(匀称精美别致)玉佩。

【★】2024年春季小学三年级下册语文部编版课时练第7课《鹿角和鹿腿--第1页

【★】2024年春季小学三年级下册语文部编版课时练第7课《鹿角和鹿腿--第2页

六、读句子,完成练习。

①啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!

②(鹿)不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的

角呢!”

1.第1句用的修辞手法,把鹿角比作,形象地写出了鹿

角的

2.第②句运用动作、、描写,写出了鹿对腿的

3.将画“”的句子改为陈述句。

七、课内阅读。

鹿不敢犹豫,撒开长腿就()。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,

就把凶猛的狮子远远地()在了后面。就在狮子灰心丧气不想再()的时候,

鹿的角却被树枝()住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛()过来。眼看就要

追上了,鹿用尽全身力气,使劲一(),才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又

拼命向前()去。这次,狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只

美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”

1.选择恰当的动词填空。

【扯扑挂追奔跑甩】

2.狮子抓住的机会差点儿追上了鹿。鹿

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档