部编版三年级上册语文4.古诗三首[1] 教学课件.pptVIP

4.古诗三首;古诗积累;古诗积累;古诗积累;古诗积累;9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。***

10、市场销售中最重要的字就是“问”。****

11、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。*****

12、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。****

13、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇，谁就心想事成。*****

14、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。****

15、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。*****

16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。***

17、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。****

;山行

（唐)杜牧

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。;作者简介;阅读与交流的要求;寒径斜霜;①山行：在山上行走。

②远上：登上远处的。

③寒山：深秋时节的山（寒山：深秋季节，天气渐冷，山上草木枯黄，给人一种凉意，故称寒山，实指秋天的山）。

④石径：石子的小路。

⑤斜：倾斜，这里有曲折不直的意思。

;字词解释;;译文：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云漂浮的地方有几户人家。;停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

;远上︱寒山‖石径︱斜，

白云︱生处‖有︱人家。

停车︱坐爱‖枫林︱晚，

霜叶︱红于‖二月︱花。

;（1）画：画一幅画，画出秋天的美景，在图画中表达自己对秋天的喜爱之情。

（2）写：写一首小诗或一篇日记，用自己的亲眼所见和亲身感受表达自己对秋天的喜爱之情。

（3）找：另找一首描写秋天的诗，试着理解，体会作者的情感。

（4）学：收集杜牧的诗，借助资料进行自学。

;第二课时;《赠刘景文》

作者：苏轼;古时候，有一个人叫刘景文，他是一个有学问、不怕困难的人。当时他已经50多岁了，可是却没有受到朝廷的重用，所以他整天闷闷不乐，心情很不好。他的好朋友苏轼就邀刘景文到他家里做客，他们一边喝酒一边聊天，苏轼很想帮刘景文树立信心。;zènɡliúɡàijúcán

赠刘盖菊残

jūnchénɡyóuàojú

君橙犹傲橘;赠刘景文

宋?苏轼

荷尽已无擎雨盖，

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，

最是橙黄橘绿时。

;小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。;会写的字;第三课时;送挑;;夜书所见

宋?叶绍翁

萧萧/梧叶/送寒声，

江上/秋风/动客情。

知有/儿童/挑促织，

夜深/篱落/一灯明。

;知有儿童挑促织。;夜

深

篱

落

一

灯

明

。;萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。;理解词语;;泊船瓜洲

(宋代)王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

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