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[全]小学语文三年级课外阅读训练-含答案解析--第1页

小学语文三年级课外阅读训练-含答案解析

战胜命运的孩子

有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。

不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好。

恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳朵聋了的孩子比划着说:

“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎的孩子说:

“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始了新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰,使精力高度

专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反倒有利。因为,它可以免除许多无谓的烦恼,使心思无比集

中。

果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,闻名天下。

一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉着老人连连道谢。

老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞一条道路的时候,它,常常还会留下另一

条道路的!”

提升练习:

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1、给括号前面的字注音。

埋()怨堵塞()

2、“孩子们听了,心里一亮”,这里的“心里一亮”是什么意思?

3、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话,使他们开始了新的追求,用“~~”把老人的话画下

来。

4、读了这篇短文,你明白什么道理?

5、短文中有很多句子非常整齐,特别好看。比如“有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个

爱好绘画,想当美术家。”请仿照这个句子写一句话。

6、四字短语可以让文章读起来更好听,你在短文中发现了哪些四字短语?请找出五个,工整地抄写

下来。

7、你的理想是什么?说说为什么会有这样的理想?

参考答案:

1、mánsè

2、这里指孩子们听了老人的话,忽然看到了希望

3、“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎的孩子

说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

4、围绕以下任意答案回答即可,鼓励学生有独特的领悟和见解。

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①只要努力,没有什么困难可以打倒我们。

②我们要乐观对待生活中的不幸,找到自己的长处。

③只要努力,当命运堵塞一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!

④要想学有所成,就要心思专注,精力集中。

5、示例:有两个小学生,一个喜欢跳舞,想当舞蹈家;一个喜欢唱歌,想当歌唱家。

6、战胜命运喜欢弹琴擦干眼泪名扬四海闻名天下痛苦万分……

7、开放性试题,学生能写出理想并说出理由即可。

学会感恩

在林中小道上走着两个旅行者——爷爷和小孩。天很热,没有一丝风,他们的脸上,都是汗水。他们

多么想喝口水啊!

他们走到一条小河旁。清凉的河水发出轻轻的潺(chán)潺声。他们弯下身子,喝了起来。

“谢谢你,小河。”爷爷说。

男孩笑了起来。

“您为什么要对小河说‘谢谢’?”他问爷爷,“要知道,小河不是活人,它听不到您的话,也不会

接受您的感谢。”

“是这样,如果狼喝了小河的水,它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼,我们是人。你知道吗,为

什么人要说‘谢谢’?”

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