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2024年度福建省教育系统后备干部考试复

习重点试题及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来，并推广到

同类其他事物中去的过程是（）。

A.抽象B.综合C.概括D.分析

2.具有高凝聚力的群体进行决策时，为了保持意见一致，使不同意见和

评价受到压制的现象称为（）。

A.群体思维B.群体极化C.服从D.从众

3.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是()

A.某教育局局长B.某市市长C.某市公安局D.某乡镇党委书记

4.合作开发能够更充分地利用课程资源，有利于各方之间的交流,特别有

利于教师之间相互学习、提高。以下不属于合作开发的形式的是（）。

A.教师与专家的合作B.课题研究C.校际合作D.校内合作

5.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到

尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。

A.教师威信B.教育信念C.责任感D.教学效能感

6.皮亚杰认为，智慧的最高表现是（）。

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A.形象思维B.抽象思维C.逻辑思维D.概括思维

7.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。

A.拜金主义B.自由主义C.实用主义D.享乐主义

8.教师通过分析学生近期的作业,来了解其是否掌握了所讲述的知识。这

种研究方法叫（）。

A.测验法B.教育经验总结法C.产品分析法D.个案法

9.县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，

组织校长、教师()，加强对薄弱学校的建设。

A.学习和培训B.沟通和合作C.培训和流动D.交流和学习

10.社会分配机制主要有初次分配,再分配,第三次分配三个层次。下列选

项中，属于第三次分配的是（）。

A.社会保险B.税收C.市场机制D.社会救助

11.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）。

A.智力B.能力C.性格D.气质

12.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包

括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。

A.课程设计B.课表安排C.课程评价D.课纲编写

13.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。

A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性

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14.现代教育评价理念提倡的是（）。

A.终结性评价B.发展性评价C.形成性评价D.自我评价

15.我国封建政治制度的基本定型的是在（）。

A.秦朝B.东汉C.唐朝D.西汉

16.校长由()依法聘任。

A.县级人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府D.市级

人民政府教育行政部门

17.县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义()公办学校的

性质。

A.变更B.调整C.改变或者变相改变D.改变

18.很多留学生刚来中国学习汉语时，会把“银行”错认成“很行”，这其中

体现的心理学现象是（）。

A.记忆术策略B.条件反射C.刺激的泛化D.刺激的分化

19.据某调查机构发布的调查显示