2025年苏教版高考生物学试卷及答案指导.docxVIP

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2025年苏教版生物学高考仿真试卷(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)

1、关于细胞膜的功能描述,下列哪一项是错误的?

A.细胞膜能够控制物质进出细胞

B.细胞膜参与细胞间的信息交流

C.细胞膜上的蛋白质与细胞识别无关

D.细胞膜有助于维持细胞内部环境的稳定

2、在光合作用过程中,下列哪个阶段是在叶绿体的基质中进行的?

A.光反应阶段

B.暗反应阶段(Calvin循环)

C.ATP的合成

D.NADPH的产生

3、以下哪项不是生物的遗传物质?

A、蛋白质

B、核酸

C、糖类

D、脂肪

4、以下哪种生物属于真核生物?

A、大肠杆菌

B、噬菌体

C、玉米

D、蓝藻

5、下列关于基因工程的叙述,正确的是()

A.目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外

B.常用的运载体有质粒、动植物病毒以及λ噬菌体的衍生物

C.利用基因工程技术,可将合成胰岛素的基因导入大肠杆菌进行生产治疗糖尿病的药物

D.培育转基因动物时,可将目的基因导入动物细胞的任意受精卵中

6、下列关于种群和群落的叙述,正确的是()

A.种群是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位

B.“J”形增长曲线表示在理想条件下种群数量将持续增长,不受环境容纳量(K值)的限制

C.森林中各种群的空间配置(格局)或种群间的相互关系属于群落水平研究的问题

D.群落演替过程中,一些种群逐渐消失的同时,另一些种群数量不断增加,总生物量不断增加

7、下列哪种细胞器与蛋白质的合成直接相关?

A.高尔基体B.溶酶体C.核糖体D.线粒体

8、在植物细胞壁的构成中,主要成分是什么?

A.几丁质B.纤维素C.胆固醇D.脂肪

9、在植物的光合作用过程中,下列哪个物质是光反应的产物?

A.葡萄糖

B.氧气

C.二氧化碳

D.水10、以下关于生物膜结构的描述,不正确的是:

A.生物膜具有流动镶嵌模型

B.生物膜主要由磷脂和蛋白质构成

C.生物膜可以控制物质进出细胞

D.生物膜不含糖类

11、下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是()

A.衰老细胞的呼吸速率减慢,细胞核体积变小

B.细胞分化受基因控制,但不会导致细胞中基因的选择性表达

C.癌细胞容易分散和转移,其根本原因是细胞膜上的糖蛋白减少

D.效应T细胞与靶细胞密切接触,可诱导靶细胞发生凋亡

12、关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”探究过程的注意事项,下列说法错误的是()

A.找准枝条的上下端,防止颠倒

B.在正式实验前先做一个预实验,为正式实验摸索条件

C.所用每个枝条都应留3~4个芽,以保证扦插枝条的成活率

D.在处理扦插枝条时,应在光照和温度等可控条件下进行

二、多项选择题(本大题有4小题,每小题4分,共16分)

1、关于细胞膜的功能,下列说法正确的有:

A.细胞膜是细胞内外物质交换的选择性屏障。

B.细胞膜参与了细胞间的信息传递。

C.细胞膜能够合成蛋白质。

D.细胞膜上的受体可以识别并结合特定的信号分子。

2、光合作用过程中,叶绿体内部发生的反应包括:

A.水分解产生氧气。

B.二氧化碳被固定形成三碳化合物。

C.ATP的生成。

D.NADPH的生成。

3、以下关于细胞结构和功能的描述,正确的是:

A、细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质组成的半透膜,具有选择透过性。

B、细胞核内的染色质主要由DNA和蛋白质组成,是遗传信息的载体。

C、线粒体是细胞的“动力工厂”,主要功能是进行有氧呼吸,合成ATP。

D、叶绿体是植物细胞特有的细胞器,是光合作用的场所。

4、以下关于生物进化理论的描述,正确的是:

A、自然选择是生物进化的驱动力,它使物种适应环境。

B、基因突变是生物进化的原材料,是生物多样性的基础。

C、生物进化是一个缓慢而连续的过程,可以通过化石记录来证明。

D、现代生物进化理论认为,物种的形成是通过隔离而逐渐分化出来的。

三、非选择题(本大题有5小题,每小题12分,共60分)

第一题

题目背景:

在植物细胞中,细胞壁是一个非常重要的结构,它不仅能够提供支持和保护作用,还与植物的生长发育密切相关。细胞壁的主要成分包括纤维素、半纤维素、果胶等多糖类物质。近年来,科学家们发现植物细胞壁中的某些成分还能影响植物对环境变化的适应能力,比如干旱、盐碱等逆境条件下的生存能力。

题目内容:

1.描述植物细胞壁的主要功能及其重要性(5分)。

2.列举并简要说明植物细胞壁的三种主要成分及其各自的作用(10分)。

3.讨论植物细胞壁如何帮助植物适应逆境条件,如干旱和盐碱环境(10分)。

第二题

题目:以下关于生态系统稳定性的说法,正确的是:

A.生态系统中的物种数量越多,稳定性越低

B.生态

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