- 1、本文档共46页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
信息工程学院
二〇二三年三月
目录
一、专业名称及代码2
二、入学要求2
三、修业年限2
四、职业面向2
五、培养目标与培养规格2
(一)培养目标2
(二)培养规格2
六、课程设置及要求4
(一)公共基础课程4
(二)专业(技能)课程18
七、教学进程总体安排28
(一)培养时间分配表28
(二)课程设置及学时比例29
八、实施保障29
(一)师资队伍29
(二)教学设施30
(三)教学资源32
(四)教学方法35
(五)学习评价36
(六)质量管理37
九、毕业要求38
(一)基本要求38
(二)考证要求39
十、附录40
一、专业名称及代码
专业名称:视觉传达设计
代码:550102
二、入学要求
高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。
三、修业年限
全日制三年。
四、职业面向
所属专业大类所属专业大类对应行业主要职业类别主要岗位群或
(代码)(代码)(代码)(代码)技术领域举例
广告设计师
(4-08-08-08)平面设计师
文化艺术大类艺术设计类文化艺术业包装设计师包装设计师
(55)(5501)(88)(4-08-08-09)Web网页设计
商业摄影师广告设计
(4-08-09-01)
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
坚持把立德树人作为根本任务,注重德技并修,培养思想政治坚定,适应市
场需要,具有一定科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识、诚
信品质素质和精准求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握
平面设计、网页设计、书籍装帧、包装设计等知识和技术技能,面向视觉传达设
计领域“德、智、体、美、劳”全面发展的复合型技术技能人才。
(二)培养规格
1.素质目标
2
(1)坚定拥护中国共产党领导,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱
国情感和中华民族自豪感。
(2)遵纪守法,诚实可信,热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社
会责任感和社会参与意识。
(3)具有强烈的责任意识、质量意识、安全意识、法律意识及环保意识。
(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识、有
较强的集体意识和团队合作精神。
(5)具有一定的审美和人文素养。
(6)具有勇于创新、敬业乐业的工作作风和良好的沟通能力。
2.知识目标
(1)了解必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知
识。
(2)了解与本专业相关的法律基础知识与政策法规。
(3)掌握本专业的美学、构成、版式等基础知识。
(4)掌握平面广告创意设计与制作的方法技巧与流程。
(5)掌握广告、电商、影视等行业相关的基本知识。
(6)熟练掌握常用设计软件、产品效果图制作、后期制作技术和方法。
3.能力目标
(1)具备探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。
(2)具备良好的语言、文字表达能力和沟通能力。
(3)具备基础绘画技能与审美能力。
(4)具备图形图像后期处理、平面及包装创
文档评论(0)