2024-2025学年新教材高中历史 第十单元 改革开放与社会主义现代化建设新时期 活动课 家国情怀与统一多民族国家的演进(2)说课稿 新人教版必修《中外历史纲要(上)》.docxVIP

2024-2025学年新教材高中历史 第十单元 改革开放与社会主义现代化建设新时期 活动课 家国情怀与统一多民族国家的演进(2)说课稿 新人教版必修《中外历史纲要(上)》.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024-2025学年新教材高中历史第十单元改革开放与社会主义现代化建设新时期活动课家国情怀与统一多民族国家的演进(2)说课稿新人教版必修《中外历史纲要(上)》

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

2024-2025学年新教材高中历史第十单元改革开放与社会主义现代化建设新时期活动课家国情怀与统一多民族国家的演进(2)说课稿新人教版必修《中外历史纲要(上)》

课程基本信息

1.课程名称:新人教版必修《中外历史纲要(上)》第十单元改革开放与社会主义现代化建设新时期活动课家国情怀与统一多民族国家的演进(2)

2.教学年级和班级:高一年级(1)班

3.授课时间:2024年10月15日

4.教学时数:1课时

核心素养目标

1.培养学生对中国改革开放和社会主义现代化建设历史的理解,增强国家认同感和历史责任感。

2.提升学生分析历史事件的能力,学会从多角度审视国家发展进程。

3.增强学生批判性思维,培养其对中国统一多民族国家演进的深刻认识。

学习者分析

1.学生已经掌握了改革开放的背景、过程以及社会主义现代化建设的基本成就,对中国历史的发展脉络有了初步的认识。

2.学生对改革开放以来国家的巨大变化充满好奇,学习兴趣浓厚。他们在分析问题时具有一定的逻辑思维能力,喜欢通过案例来理解抽象概念,倾向于合作学习,喜欢讨论和分享。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对改革开放深远意义的深入理解,以及如何将历史事件与国家统一多民族国家的演进相结合,形成系统的历史观念。此外,学生在理解历史发展的复杂性时可能会感到困惑,需要引导他们进行批判性思考。

教学资源

1.硬件资源:多媒体教室、投影仪、电脑

2.软件资源:教学PPT、历史资料文档

3.课程平台:学校在线学习管理系统

4.信息化资源:网络历史资料、视频资料

5.教学手段:小组讨论、案例分析、课堂讲授

教学过程设计

一、导入环节(用时5分钟)

1.创设情境:播放一段关于改革开放初期社会风貌的短视频,让学生观察并描述视频中人们的生活状态。

2.提出问题:引导学生思考改革开放前后人们生活的变化,以及这种变化背后的原因。

二、讲授新课(用时20分钟)

1.讲解改革开放的背景、过程及其对社会主义现代化建设的影响。

2.分析改革开放期间的重要历史事件,如深圳特区的设立、农村家庭联产承包责任制的实施等。

3.着重讲解改革开放对统一多民族国家演进的推动作用,以及家国情怀在这一时期的表现。

4.通过案例分析,让学生理解改革开放的深远意义。

三、巩固练习(用时10分钟)

1.小组讨论:学生分组讨论改革开放对个人、家庭、社会和国家的影响。

2.分享讨论成果:每组选代表分享讨论成果,其他学生补充或提问。

四、师生互动环节(用时10分钟)

1.课堂提问:教师提问学生对改革开放的理解,引导学生思考如何将个人发展融入国家发展大局。

2.学生提问:鼓励学生提出疑问,教师解答并引导学生深入思考。

3.角色扮演:学生分组扮演改革开放时期的不同角色,模拟历史场景,体验家国情怀。

五、总结环节(用时5分钟)

1.教师总结本节课的重点内容,强调改革开放对统一多民族国家演进的重要意义。

2.学生分享学习心得,教师给予点评和鼓励。

六、作业布置(用时5分钟)

1.学生根据本节课的学习内容,撰写一篇关于改革开放对个人和国家影响的短文。

2.教师提供相关学习资源,鼓励学生课后深入探究。

知识点梳理

1.改革开放的背景

-十一届三中全会的历史意义

-改革开放前的国内经济状况

-国际环境的压力与机遇

2.改革开放的过程

-农村经济体制改革的主要内容

-城市经济体制改革的主要措施

-对外开放的基本格局

3.改革开放的主要成就

-经济增长与社会发展

-科技进步与教育改革

-对外开放与国际影响力的提升

4.社会主义现代化建设的新时期

-社会主义市场经济体制的建立

-全面深化改革的总目标

-新型城镇化与城乡融合发展

5.家国情怀与统一多民族国家的演进

-改革开放对民族地区的影响

-民族区域自治制度的完善

-国家统一与民族团结的新进展

6.改革开放与国家发展战略

-“两步走”战略的实施

-“一带一路”倡议的推进

-全球治理体系的改革与建设

7.改革开放与人民生活

-人民生活水平的显著提高

-消费观念与生活方式的变化

-社会保障体系的建立与完善

8.改革开放与社会主义核心价值观

-社会主义核心价值观的内涵

-社会主义核心价值观的教育实践

-社会主义核心价值观在改革开放中的作用

9.改革开放与国家治理现代化

-政府职能的转变与优化

-法治

您可能关注的文档

文档评论(0)

151****3009 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档