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中班体育课过桥游戏教案--第1页
中班体育课过桥游戏教案
一、教学目标
1.让幼儿了解过桥游戏的规则和要求,培养幼儿的团队合作意
识。
2.锻炼幼儿的身体协调能力和平衡能力。
3.培养幼儿的观察力和反应能力。
二、教学准备
1.过桥游戏的道具:桥板、小球等。
2.教学场地:室内或室外空旷的场地。
3.教师准备:熟悉游戏规则,做好教学示范。
三、教学过程
中班体育课过桥游戏教案--第1页
中班体育课过桥游戏教案--第2页
1.游戏介绍
教师向幼儿介绍过桥游戏的规则和要求,让幼儿了解游戏的
目的和意义。告诉幼儿在游戏中需要互相帮助,共同完成任务。
2.游戏准备
将桥板横放在地面上,让幼儿排成一队站在桥板的一端。教
师站在桥板的另一端,手持小球。
3.游戏开始
教师将小球滚向桥板的一端,幼儿需要依次跨过桥板,将小
球传递给下一个幼儿,直到最后一个幼儿接住小球。如果有幼儿掉
落或小球掉落,游戏将重新开始。
4.游戏要求
在游戏中,幼儿需要保持平衡,小心翼翼地跨过桥板,同时
要观察小球的位置,准确地传递给下一个幼儿。在游戏中,幼儿需
要互相帮助,共同完成任务。
中班体育课过桥游戏教案--第2页
中班体育课过桥游戏教案--第3页
5.游戏结束
当所有幼儿都成功接住小球后,游戏结束。教师可以表扬幼
儿们的团队合作精神,让他们感受到成功的喜悦。
四、教学反思
1.过桥游戏能够锻炼幼儿的身体协调能力和平衡能力,培养他
们的团队合作意识。
2.在游戏中,幼儿需要观察和反应能力,增强他们的注意力和
观察力。
3.教师在游戏中要及时给予幼儿指导和鼓励,让他们在游戏中
感受到成功的喜悦,增强他们的自信心。
通过以上教案,幼儿能够在体育课上进行过桥游戏,锻炼身体,
培养团队合作精神,增强观察和反应能力。希望能够帮助老师们更
好地开展体育教学工作,让幼儿在快乐中学习成长。
中班体育课过桥游戏教案--第3页
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