第一课+信息与信息的数字化+课件+2024—2025学年滇人版（2016）初中信息技术七年级上册+.pptxVIP

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2024-10-30 发布于江苏
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第一课+信息与信息的数字化+课件+2024—2025学年滇人版（2016）初中信息技术七年级上册+.pptx

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1;学习目标;学习任务;一、认识信息;每一天，我们都会从外界获得大量的信息。清晨的闹铃、交通信号灯的变化、同学间的谈话、老师赞赏的眼神、课本上学到的知识、报纸上读到的新闻、电视里看到的剧情……都向我们传递着信息，如图1.1所示。

生活在充满信息的世界里的我们，每天都在自觉不自觉地获取信息、处理信息和利用信息。信息和物质、能量一样，是人类社会赖以生存和发展的重要资源。

;2024年10月28日6时55分;2、信息的含义（考点1）：

信息是事物运动的状态及状态变化的方式，从广义上来说就是消息。信息在我们身边无处不在，无时不有，我们所看见的、听到的、嗅到的、接触到的都是信息。信息和物质、能量一样，是人类社会赖以生存和发展的重要资源。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。;3、信息的主要特征（考点2）;（2）共享性;朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果“在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争”。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫急。

问题：那7个字是什么？”;;从前，有两家人是邻居，王家卖油、张家卖日历。王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一钱油，到年底时，就积攒了一罐油，再卖掉它，就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕，也学王家媳妇的样子，每个月也都偷偷省下一本日历，可等到年底却没换到钱？为什么？

为什么今天的报纸总比昨日的报纸好卖？

;;诸葛亮“空城计”

魏国派司马懿挂帅进攻蜀国街亭，诸葛亮派马谡驻守失败。司马懿率兵乘胜直逼西城，诸葛亮无兵迎敌，但沉着镇定，大开城门，自己在城楼上弹琴唱曲。司马懿怀疑设有埋伏，引兵退去。等得知西城是空城回去再战，赵云赶回解围，最终大胜司马懿。

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中奖的短信.虚假广告、网络诈骗、传销骗局

;练一练;二、信息的数字化;18;19;3、二进制（考点5）;4、十进制与二进制的转换(考点6）;计算器转换;试一试;5、字符编码（考点7）;早期计算机只能处理26个英文字符、10???数字字符、一些标点符号和特殊符号：使用ASCII码

ASCII码使用8位二进制数编码，最多只能容纳256个字符。（无法对更多的汉字进行编码）

之后使用16位二进制编码的GB2312码，解决了常用汉字的编码问题。（GB18030）;2024年10月28日6时55分;2024年10月28日6时55分;综合实践;2024年10月28日6时55分;图片的二进制编码;2024年10月28日6时55分;32;2024年10月28日6时55分;5、字符编码（考点7）;2024年10月28日6时55分;课堂小练;2024年10月28日6时55分;2024年10月28日6时55分;8、如图所示，点击下图计算器中的十进制，计算器界面显示的数值是28。（）