江苏省新沂市第二中学-2015学年高一地理 4.2.1 农业与区域可持续发展说课稿 鲁教版.docxVIP

江苏省新沂市第二中学-2015学年高一地理4.2.1农业与区域可持续发展说课稿鲁教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《农业与区域可持续发展》

2.教学年级和班级：江苏省新沂市第二中学2015学年高一（1）班

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

本节课将围绕鲁教版高中地理教材《农业与区域可持续发展》进行讲解，旨在让学生了解农业与区域可持续发展的关系，培养学生对地理知识的实际运用能力。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：1）培养学生的地理实践力，通过分析不同区域的农业发展案例，提高学生解决实际问题的能力；2）发展学生的综合思维，引导学生从多角度分析农业与区域可持续发展的关系，形成系统的地理观念；3）提升学生的地理信息素养，教授学生如何获取、处理和运用地理信息；4）强化学生的家国情怀，培养学生关注我国农业可持续发展，为建设美丽中国贡献力量的责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点主要包括以下三个方面：

-农业发展的区域差异：重点讲解不同区域农业发展的自然条件、社会经济条件及区域特色，例如，分析我国南方水田农业与北方旱作农业的差异，以及这些差异对区域可持续发展的影响。

-农业可持续发展原则：强调可持续发展的原则，如生态平衡、资源节约、经济效益与社会效益的统一等，通过案例讲解这些原则在实际农业发展中的应用，如有机农业的推广。

-区域可持续发展策略：重点探讨如何制定和实施区域可持续发展策略，例如，通过讲解循环农业、生态农业等模式，让学生理解如何在保障农业发展的同时，保护生态环境。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括以下两个方面：

-农业与区域可持续发展的内在联系：学生可能难以理解农业发展与区域可持续发展的内在联系，例如，如何通过调整农业结构来促进区域经济的可持续发展。可以通过分析具体的区域案例，如东北地区的农业转型，来说明这种联系。

-农业发展中的利益权衡：学生在理解如何在农业发展中平衡经济效益、社会效益和生态效益时可能存在困难。可以通过实例分析，如水资源管理在农业发展中的作用，来帮助学生理解如何在保障农业生产的同时，实现水资源的可持续利用。

四、教学方法与策略

本节课将采用以下教学方法和策略：

1.采用讲授与讨论相结合的方法，首先通过讲授介绍农业与区域可持续发展的基本概念和理论，然后引导学生进行小组讨论，分析具体案例，如不同地区的农业可持续发展模式。

2.设计案例研究活动，让学生通过角色扮演模拟农业规划决策过程，增强学生的实践操作能力和问题解决能力。

3.利用多媒体教学资源，如播放相关视频和展示PPT，以直观展示农业发展的区域差异和可持续发展成果，增强学生的学习兴趣和视觉效果。

五、教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：通过展示不同地区的农业景观图片，如江南水乡的稻田和西北地区的旱作农业，让学生直观感受农业的区域差异。

-提出问题：引导学生思考“为什么不同地区的农业发展模式不同？这些差异对区域可持续发展有何影响？”

-预习反馈：检查学生对预习内容的掌握情况，了解学生已有的知识基础。

2.讲授新课（用时20分钟）

-理论讲解：介绍农业可持续发展的概念、原则和策略，结合教材内容详细讲解。

-案例分析：选取具体的区域案例，如浙江省的生态农业发展，分析其成功经验和挑战。

-师生互动：在讲解过程中，不断提问，鼓励学生发表自己的看法，如“你们认为这个案例中的哪些措施是可持续发展的关键？”

3.巩固练习（用时10分钟）

-小组讨论：学生分组讨论，针对某个特定区域，设计一套农业可持续发展方案。

-分享成果：每组选代表分享讨论成果，其他组进行评价和补充。

-教师点评：针对学生的讨论成果，进行点评和总结，强调重点和难点。

4.课堂提问与反馈（用时5分钟）

-教师提问：针对本节课的内容，提出一些问题，如“如何平衡农业发展中的经济效益和生态效益？”

-学生回答：学生根据自己的理解和课堂所学，回答问题。

-教师总结：对学生的回答进行评价和总结，强调本节课的核心内容。

5.总结与拓展（用时5分钟）

-总结：回顾本节课的主要内容，强调农业与区域可持续发展的关系。

-拓展：鼓励学生在课后收集更多关于农业可持续发展的信息，下一节课分享。

-作业布置：布置相关的作业，如写一篇关于某个区域农业可持续发展的短文。

整个教学过程注重师生互动，通过讨论、提问等方式，激发学生的思考和学习兴趣，同时紧扣教学重难点，确保学生对新知识的理解和掌握。

六、学生学习效果

学生学习效果如下：

1.知识掌握：学生能够理解和掌握农业与区域可持续发展的基本概念、原