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铸牢中华民族共同体意识
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背景和意义
背景和意义
中华民族共同体，是中国历史发展的产物
习近平总书记在党的十九大报告中鲜明提出铸牢中华民族共同体意识，把握的是几千年历史演进的客观规律，揭示的是新时代民族工作的主题主线，彰显的是团结凝聚各族人民、共同实现伟大梦想的信心决心
中华民族共同体意识，是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂
对于高校来说，深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，有针对性地开展大学生民族团结教育工作，是当前和今后一个时期民族团结进步创建工作的重要任务
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目标任务
目标任务
高校铸牢中华民族共同体意识的目标任务是：通过开展有针对性的教育实践活动，引导各族学生牢固树立正确的祖国观、民族观、历史观、文化观，不断增强中华民族共同体意识，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
通过加强各族学生之间的交流交往交融，促进各民族学生互相学习、互相了解、互相尊重、互相信任、互相欣赏，进一步巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系
通过不断丰富和创新教育实践活动形式和内容，营造良好的校园文化氛围，推动形成全员全过程全方位育人新格局
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具体措施
具体措施
开展主题教育活动：以铸牢中华民族共同体意识为主题，开展各类形式的宣传教育活动，如主题班会、党团日活动等，让广大学生深入了解中华民族共同体意识的基本内涵和重大意义
推进文化交流活动：通过举办文艺演出、文化展览、民俗展示等活动，让各族学生了解和欣赏不同民族的文化，增进相互之间的了解和认同
实施结对帮扶行动：组织各族学生开展结对帮扶活动，互相帮助解决学习、生活上的困难，增进彼此之间的感情和信任
创新实践教育形式：通过社会实践、志愿服务、创新创业等形式，让各族学生在实践中感受中华民族共同体意识的重要性，增强他们的社会责任感和使命感
加强思想政治教育：将中华民族共同体意识教育纳入思想政治教育课程中，通过系统的教学和实践活动，引导学生树立正确的祖国观、民族观、历史观和文化观
发挥学生组织作用：支持学生组织开展各类具有民族特色的文化活动，如民族音乐会、民族舞蹈比赛等，促进各族学生之间的交流和沟通
加强师资培训：对教师进行中华民族共同体意识教育培训，提高教师的思想认识和教学水平，为学生提供更好的教育服务
开展理论研究：组织专家学者开展中华民族共同体意识方面的理论研究，为高校开展相关工作提供理论支持和指导
加强校园文化建设：通过建设特色校园文化、加强校园宣传等方式，营造良好的校园氛围，让中华民族共同体意识深入人心
加强经验交流：定期组织高校之间进行经验交流和分享，共同探讨如何更好地开展中华民族共同体意识教育工作
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实施方案及计划
实施方案及计划
制定实施方案：根据学校的实际情况和特点，制定具体的实施方案和计划，明确工作目标、任务、时间节点等
成立工作小组：成立由校领导牵头的工作小组，负责统筹协调全校的中华民族共同体意识教育工作，并指定专人负责具体实施
宣传动员：通过召开会议、发布通知等方式，向全校师生宣传中华民族共同体意识教育的重要性和意义，提高师生的思想认识和参与度
实施计划：按照实施方案和计划，逐步推进各项工作任务，确保工作取得实效
实施方案及计划
监督检查：设立监督检查机制，对工作实施情况进行监督检查和评估反馈，及时发现问题并加以解决
总结表彰：对工作中表现突出的单位和个人进行表彰奖励，鼓励更多的师生参与到中华民族共同体意识教育工作中来
实施方案及计划
持续改进：根据监督检查和评估反馈的结果，及时调整和完善工作措施和方法，不断提高中华民族共同体意识教育工作的质量和水平
加强与社会的联系通过与地方政府、企事业单位、社会团体等建立联系合作机制，共同推动中华民族共同体意识教育工作向更广领域、更深层次发展。同时积极发挥高校的人才优势和智力支持作用地方经济社会发展做出积极贡献同时注意搜集整理相关资料形成文字材料汇报总结并建立长效机制确保该项工作的持续推进取得实效建立和完善铸牢中华民族共同体意识培育践行体系长效机制将铸牢中华民族共同体意识纳入办学治校全过程坚持用科学理论武装头脑融入人才培养全方位融入社会实践全过程融入校园文化建设各领域融入民族团结进步创建各方面融入意识形态工作各环节融入文明创建全过程融入平安校园建设全过程融入依法治校全过程融入家校协同育人全过程形成党委统一领导政府依法管理学校自主办学全社会广泛参与的工作五、预期成果和影响
实施方案及计划
通过高校铸牢中华民族共同体意识的行动，可以预期实现以下成果和影响
增强各族学生的中华民族共同体意识：通过系统全面的教育和实践活动，各族学生将更加深入了解和认同中华民族共同体意识，形成强烈的国家意识、民族意识、文化意识和团结意识
促进各族学生之间的交流交往交融：通过多种形式的
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