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专题4.6一元一次不等式(组)小结与复习(知识讲解)
【学习目标】
1.在现实的情境中了解不等式的意义,并探索不等式的基本性质。
2.会解简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集。
3.能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单问题。
【知识梳理】
一、有关概念
1.不等式的概念:用不等号“”或“”表示不等关系的式子,叫做不等式.
2.只含有一个未知数,且含未知数的式子是整式,未知数的次数是1的不等式叫作一元一次不
等式.
3.不等式的性质.
ab
(1)如果ab,则a+cb+c,a-cb-c;(2)如果ab且c0,则acbc,
cc
ab
(3)如果ab且c0,则acbc,在应用中,要特别注意不等式的第(3)条性质.
cc
4.一元一次不等式的解法:仿照一元一次方程的解法,一元一次不等式也按照去分母、去括号、
移项、化简、系数化为1的步骤求解,但要注意在去分母、系数化为1时,不等式两边乘以(或
除以)一个负数,不等号的方向要改变。
5.一元一次不等式的解集存在以下四种情况:
要注意“”、“”在数轴上用空心圆圈表示,“≥”、“≤”在数轴上用实心点表示。
6.列不等式解应用题:列不等式解应用题的步骤和列方程解应用题的步骤类似,大致可分五
步:(1)审:仔细审题,分清已知量与未知量,找出题目中的不等关系;(2)设:设未知数;(3)
列:根据不等关系,列出不等式;(4)解:解不等式,得出不等式的解集;(5)答:检验不等式
的解集是否合理,是否符合实际,写出答案。
【典型例题】
【类型一】运用不等式的基本性质求解
【例1】若,则下列不等式不一定成立的是()
A.++B.(2+1)(2+1)
C.――D.22
22
【答案】D
【解析】,不等式两边同时加上同一个数,不等号的方向不变,故一定成立,
++
故此选项不合题意;
,不等式两边同时乘以同一个正数,不等号的方向不变,故(2+1)(2+1)一定成立,
故此选项不合题意;
,不等式两边同时除以同一个负数,不等号的方向改变,故――一定成立,故此选项不
22
合题意;
,,若都为负数,22不成立,故,则不一定成立的是22,故此选项符合题
意.
【变式训练1】下列式子一定成立的是()
A.若2=2,则=B.若,则
C.若,则22D.若,则(2+1)(2+1)
【答案】D
【解析】直接利用不等式的基本性质进而分析得出答案.
2
【变式训练2】已知关于的不等式
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