二年级下数学教案游览北京 万以内数的认识_青岛版.docVIP

二年级下数学教案游览北京万以内数的认识_青岛版

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第一单元游览北京——万以内数得认识

信息窗1：来到北京

执笔人：周次:时间:

课型：新授第课时共课时

教学目标：

1、能结合具体情境，让学生经历数数得过程，体验数得产生和作用；能认、读、写千以内得数,知道这些数是由几个百、几个十和几个一组成得。能说出各数位得名称,识别各数位上数字得意义;会计算简单得整十数得口算加减法、

2、结合现实素材让学生感受大数得意义，并能结合实际进行估计。

3、通过用数来描述现象，感受数学与日常生活得密切联系，培养学习数学得兴趣和自信心,逐步发展学生得数感、

教学过程:

一、创设情境，激趣导入

谈话:同学们，上个星期天，实验学校得同学来到了北京,您们看看,她们都参观了北京得哪些地方？（学生回答）。

请学生找出信息,并读出信息。

(学生可能有些数读不出来)

师适时小结：看来这里有很多新得数，我们还不能很准确地读出来,那今天就让我们一起去认识和学习“千以内得数”（板书课题）

二、主动探究、建立数感。

1、初步感知。

(1）???出示一小堆方块(10块)

谈话：您能估计一下这里有多少个方块吗？请您数一数。