2023六年级英语上册 Unit 5 It was Here Just Now说课稿 陕旅版（三起）.docxVIP

2023六年级英语上册Unit5ItwasHereJustNow说课稿陕旅版（三起）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：六年级英语上册Unit5ItwasHereJustNow

2.教学年级和班级：六年级（三起）

3.授课时间：2023年11月10日

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习陕旅版六年级英语上册第五单元ItwasHereJustNow，通过学习本课内容，学生将掌握过去时态的基本用法，并能运用所学知识描述物体的过去位置。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生正确运用过去时态描述物体位置变化的能力，提高学生英语口语表达和书面表达能力。

2.文化意识：通过学习本课内容，使学生了解和尊重不同文化背景下人们对于时间和空间的认知差异。

3.思维品质：培养学生通过观察、分析、推理等方式，理解和运用过去时态描述物体位置变化的能力，发展学生的逻辑思维和创新思维。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，提高学生在实际情境中运用英语解决问题的能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经接触了基础的英语语法知识，包括一般现在时和一般过去时的动词变化，以及一些常用的动词过去式。此外，学生对物体的描述和位置表达也有一定了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对英语学习表现出浓厚的兴趣，尤其是通过故事和情境来学习。他们在听力和口语方面表现出较好的能力，喜欢互动和合作学习。学生的个性化学习风格不同，有的学生更倾向于视觉学习，有的则偏好听觉或动手操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习本课时，学生可能会遇到以下困难和挑战：

-正确运用过去时态的动词变化，尤其是在不规则动词的过去式上。

-在实际情境中准确地描述物体的过去位置。

-区分一般现在时和一般过去时的使用场合。

-保持英语表达的准确性和流利性。

四、教学资源

-教科书及配套练习册

-多媒体投影仪

-白板及白板笔

-英语学习软件（如词典、语法练习软件）

-录音机或音频播放设备

-简单教具（如小玩具或图片，用于辅助教学）

-课程PPT演示文稿

-互动式在线学习平台（如班级微信群、学习管理系统）

五、教学过程

Goodmorning,everyone!TodaywearegoingtolearnUnit5,ItwasHereJustNow.Inthislesson,wewillfocusonusingthepasttensetodescribethepositionsofobjects.Letsgetstarted!

1.**Leading-in:**

Iwillbegintheclassbyshowingyousomepicturesofdifferentscenes,suchasaclassroom,apark,andakitchen.Iwillaskyoutodescribewhatyouseeinthepicturesusingthepresenttense.Then,Iwillchangethepicturesslightlytoshowthepastpositionsofobjectsandaskyoutodescribethemusingthepasttense.Thiswillhelpyouunderstandthedifferencebetweenthepresentandpasttense.

2.**Presentation:**

Now,letsopenourtextbooksandturntopage34.Lookatthepictureofthelostandfoundbox.Canyoutellmewhathappenedinthestory?Thatsright,apenwasherejustnow,butnowitsgone.Weusethepasttensetodescribethissituation.Letsreadthedialoguetogetherandpayattentiontohowthepasttenseisused.

3.**Practice:**

Inthis