山东省郯城县八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 第2框 公平正义的守护说课稿 新人教版.docx

山东省郯城县八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第八课维护公平正义第2框公平正义的守护说课稿新人教版

授课内容

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授课时间

设计思路

本节课围绕“公平正义的守护”这一主题，结合山东省郯城县八年级学生的认知水平，以培养学生的法治意识和正义感为目标。课程设计分为导入、探究、讨论、总结四个环节。首先通过现实生活中的案例导入，引发学生对公平正义的思考；接着引导学生探究公平正义的内涵和重要性；然后组织学生进行小组讨论，探讨如何维护公平正义；最后进行总结，强调每个公民都有责任和义务守护公平正义，提高学生的法治素养。整个教学过程注重理论与实践相结合，培养学生的实践能力和创新精神。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生法治意识、社会责任感和批判性思维。通过深入理解公平正义的概念，学生将提高对法律和社会主义核心价值观的认同，增强遵守法律的自觉性；在探讨和维护公平正义的过程中，学生将学会理性分析和解决社会问题，培养积极参与社会生活的责任感；同时，通过批判性思维训练，学生能够对不公平现象进行深入思考，提出合理化建议，形成正确的价值观念。

重点难点及解决办法

重点：理解公平正义的内涵及其在个人和社会中的重要性。

难点：如何将公平正义的理念转化为实际行动，并在现实生活中维护公平正义。

解决办法与突破策略：

1.通过案例分析，让学生直观感受公平正义的现实意义，引导学生深入理解公平正义的概念。

2.组织小组讨论，鼓励学生分享个人对公平正义的认识，促进对公平正义理念的吸收和内化。

3.设计角色扮演活动，让学生模拟解决不公平现象的场景，培养他们在实际生活中维护公平正义的能力。

4.引导学生思考公平正义与个人行为的关系，通过行为指导，帮助学生将公平正义的理念融入日常行为。

5.强化法治教育，通过讲解法律条文和实际案例，让学生明白法律对于维护公平正义的作用，激发学生守法的自觉性。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机

-课程平台：校园网络学习平台

-信息化资源：道德与法治教学软件、网络教育资源

-教学手段：PPT课件、视频资料、案例材料、小组讨论用具

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过校园网络学习平台发布预习资料，包括本节课的PPT课件和相关的视频资料，明确学生需预习的章节和思考的问题。

设计预习问题：设计问题如“公平正义在生活中的体现有哪些？”引导学生思考公平正义的实际意义。

监控预习进度：通过平台数据统计和学生的预习笔记，监控学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据要求阅读资料，形成对公平正义的基本认识。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，并记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生在平台提交预习笔记和思考问题答案。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过独立阅读和思考，培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用校园网络学习平台，实现资源的共享和预习进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述社会热点事件，引出公平正义的重要性，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解公平正义的定义、内涵及其在法治社会中的重要性。

组织课堂活动：组织小组讨论“如何在日常生活中维护公平正义”，引导学生思考并分享经验。

解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答，帮助学生理解难点。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将公平正义的理念应用到实际生活中。

参与课堂活动：学生在小组讨论中积极发言，分享自己的观点和经验。

提问与讨论：学生提出自己的疑问，并与同学进行讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解公平正义的理论知识。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中理解公平正义的应用。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的沟通能力和团队合作精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置作业如“设计一个公平正义的宣传标语”。

提供拓展资源：提供相关书籍和视频资源，供学生进一步了解公平正义的内涵和意义。

反馈作业情况：及时批改作业，对学生的表现给予反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生根据所学，设计出有创意的宣传标语。

拓展学习：利用老师提供的资源，进行深入学习。

反思总结：学生反思学习过程中的收获和不足，提出改进措施。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生在课后自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对学习过程进行反思，提高自我认知。

本节课的重难点在于让学生理解公平正义的内涵，并将其应用到实际生活中，教学实施过程的设计旨在通过课前预习、课中讨论和课后拓展，帮助学生逐步内化这一理念。

知识点梳理

1.公平正义的概念与内涵

-公平：公平指的是在社会资源分