2024（新插图）人教版二年级数学上册 第2课时 认识直角-课件.pptVIP

第2课时认识直角人教版二年级数学上册角的初步认识3

情境导入一

新课探究二(教科书第40页例题3)上面这些角都是直角。如何知道一个角是不是直角？

每个三角尺上都有一个直角。直角要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。

将三角尺的直角顶点与角的顶点重合。将三角尺的一条直角边与角的一条边重合。看三角尺的另一条直角边与角的另一条边是否重合，如果重合，这个角就是直角。

你会用纸折一个直角吗？

(教科书第40页例题4)用三角尺画直角。先画一个点作为角的顶点再从顶点画出一条笔直的线把三角尺的一条直角边与所画的线重合，三角尺的顶点与点重合，沿另一条直角边画一条线直角标志

随堂练习三1.课桌面是什么图形？这个图形中有直角吗？(教科书第40页做一做1)课桌面是长方形，这个图形中有4个直角。

2.数一数下面的图形中各有几个直角。(教科书第40页做一做2)4个4个1个

培优训练四动手剪一剪，画一画。(只能剪一刀)1.剩下1个直角。2.剩下2个直角。3.剩下3个直角。答案不唯一。

课堂小结五1.像手帕、练习本、国旗、黑板面上的角都是直角。每个三角尺上都有一个直角。图中“”这样的符号表示这个角是直角，直角是一种特殊的角。2.将一张纸先上下对折，再左右对折，可以折成一个直角。

3.用三角尺画直角：①先画出一个顶点，再从这个顶点出发，用尺子画一条线；②用三角尺上直角的顶点对准这个点，一条直角边对齐这条线，再从这个点出发沿三角尺上直角的另一条边画一条线；③画上直角标志“”。

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放