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阶段有多重要?《Science》有一次,我特意借此来谈谈对于一个人的发展
是非常重要的。他们几个人都非常公认的一条是:是决定人以后成就高低的一个分水
岭。做得好了,很可能会决定你以后做得非常好。西方有一句谚语我一直是向学生推
崇的,那就是:优秀是一种习惯。你做得很出色,博士生做得也很好了,然后你就会
一直做得好。
怎么样开始从就做得非常好呢?为什么很重要呢?大家都知道,世界上一流的
研究成果都是二十几岁那个完成的。大家都认为,二十几岁的创造性最强,然后三十几
岁就差一点。我特意去考证了一下,并没有发现二十几岁的创造力就最强。最后,我找到神
经学家先生讲过一句,他认为创造力随着而的是:越大,接受的信
息量越多,大量的信息会束缚你的创造力。听起来似乎有些道理,仔细想想似乎又不是怎么
回事,因为你做任何事情都需要大量的信息,信息量少的话,恐怕也不利于你做出创造性成
果,看来和创造力的关系并不明确。那的成功都是在二十几岁完成的到底是什
么呢?认为是:当你毕业后开始独立从事研究工作(一般到了教授这个阶段),你的
大部分时间都会被项目、、填各种表格所占用,这样一来你就很难有足够的时间来思考
你研究的问题。所以,说的是:在这个阶段,你是可以集中注意力来做一件事情
的,仔细思考你的研究问题,没有那么多的杂事来干扰你,因此你是可能做出重要的研究成
果的。所以,阶段非常重要,这是我报告的第一个point。
第二个point是我一直在思考的,那就是读什么是最重要的?我认为是独立思考能力。
这个方面的例子非常多,大家爱因斯坦是怎么讲的,“不是把专业知识放在首位,
独立思考和学会工作是更重要的。也有同样的论述,“科学的灵感不是凭空而来的”。
做任何事情,都需要自己想想,如果是跟在别人后面,你不可能做得最好。
第三个point就自己读的经历和大家谈谈我哪些是做得还算可以的,哪些是做得
不好的,给大家一些启发。第一个要努力。是非常努力的,注意力高度集中,现
在跃进楼的锁门的小董还在,可以向他考证。他每天晚上11点关门,最后一个人总是
我。早上我不一定是去得最早的,但也是几个最早的之一,基本上星期期天也是在的。
我在国外读博士也基本上是这样,我三个Christmas,两个没有休息,还有一个走在被
叫了回来。基本上Christmas都在干活。但一份耕耘,一份收获。第二个要大量的阅读
文献,通过大量阅读了解研究背景,才能做得好。第三个是要脸皮厚,广泛的合作与交流。
这方面平台是需要加强的,我们老师在一起讨论,觉得苦恼的一件事情是好不容易请了专家
来做报告,但去听的同学并不多。实际上请专家来做报告是不容易的,需要花费时间和经费,
而且我们请的人都是经过考虑认为值得请的人才会把他们请过来。我在读博士的时候,
我记得非常清楚,一旦系里有报告的话,教授没有课的统统都去。一看到前面两排,教授全
部坐满,然后后面是学生,每个人都会把这段时间腾出来听报告,听完报告后继续做实验。
我觉得我们这方面的气氛不够浓,当然这有学科的问题,觉得有的报告跟我的方向差得远。
对于与自己方向差得远的一般的报告,我觉得大家可以不去听,但是大师级的报告还是需要
去听的,听别人思考问题的方法,你想人家能做到这个程度,肯定有自己的独特之处,而且
不同的学科或以给你带来启发,这方面有很多例子。第四,做研究在和别人合作的时候,
不要斤斤计较,吃小亏,占大便宜。因为任何事情总是难有公平,合作中总会有稍微
吃亏的一方,我们重要的是应该考虑如何把事情做好。还有,要脸皮厚,这样可以让你少走
弯路读的时候总是积极去问问题的。第一年,老师觉得很好,夸奖了你一番;
第二年
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