2.2 直线与圆的位置关系【同步精讲】(原卷版).docVIP

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第2章 圆与方程

第02讲直线与圆的位置关系

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课程标准

重难点

1.能根据给定直线、圆的方程，判断直线与圆的位置关系．

2.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题．体会用代数方法处理几何问题的思想.

1.根据直线与圆的位置关系，弦长，半径，圆心到直线的距离三者中根据两个确定第三个

知识精讲

知识精讲

知识点一直线与圆的位置关系

1．直线与圆有三种位置关系

位置关系

交点个数

相交

有两个公共点

相切

只有一个公共点

相离

没有公共点

2．直线Ax＋By＋C＝0与圆(x－a)2＋(y－b)2＝r2的位置关系的判断

位置关系

相交

相切

相离

公共点个数

两个

一个

零个

判定方法

几何法：设圆心到直线的距离d＝eq\f(|Aa＋Bb＋C|,\r(A2＋B2))

d＜r

d＝r

d＞r

代数法：由eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Ax＋By＋C＝0,?x－a?2＋?y－b?2＝r2))消元得到一元二次方程的判别式Δ

Δ＞0

Δ＝0

Δ＜0

3.【疑难解读】

判断直线与圆的位置关系，一般常用几何法，因为代数法计算繁琐，书写量大，易出错，几何法则较

简洁，但是在判断直线与其他二次曲线的位置关系时，常用代数法．

能力拓展

能力拓展

考法01直线的倾斜角

例1已知直线l：x－2y＋5＝0与圆C：(x－7)2＋(y－1)2＝36，判断直线l与圆C的位置关系．

例1

【跟踪训练】

1．直线x－ky＋1＝0与圆x2＋y2＝1的位置关系是 ()

A．相交 B．相离

C．相交或相切 D．相切

2．已知点(a，b)在圆Cx2＋y2＝r2(r≠0)的外部，则直线ax＋by＝r2与C的位置关系是()

A．相切B．相离C．相交D．不确定

【方法总结】

判断直线与圆位置关系的方法

(1)几何法：由圆心到直线的距离d与圆的半径r的大小关系判断．

(2)代数法：根据直线与圆的方程组成的方程组解的个数来判断．

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课堂小结

1.知识体系

弦长问题直线

弦长问题

直线

与圆

的位

置关

系

位置关系

相交

相切

相离

距离问题

圆上点与直线

分层提分

分层提分

题组A基础过关练

1．圆C：被直线截得的最短弦长为（）

A． B． C． D．

2．已知直线y=x与圆O∶x2+y2=9交于A，B两点，则（）

A．6 B．5 C．4 D．2

3．一座圆拱桥，当水面在如图所示位置时，拱顶离水面2米，水面宽12米，当水面下降2米后，水面宽是（）

A．13米 B．14米 C．15米 D．16米

4．直线与圆交于、两点，则（）

A．2 B． C．6 D．

5．在平面直角坐标系中，直线与圆相切，则直线的方程可以是（）

A． B． C． D．

6．若直线被圆截得的弦长为，则可能的值为（）

A．0 B．1 C．2 D．4

7．直线与圆交于A、B两点，则____________

8．已知直线与圆相交于两点，且圆心到直线的距离为，则圆的半径为___________.

题组B能力提升练

1．一条直线经过点，且与：相交所得弦长为，则此直线的方程是（）

A． B．

C． D．或

2．设是过点且斜率为的直线，其中等可能地从中取值，则直线与圆相交的概率为（）

A． B． C． D．

3．已知圆，直线与圆交于，两点，则（）

A． B． C． D．

4．若直线l过点且被圆所截得的弦长是8，则l的方程为________.

5．已知P为圆上任意一点，A，B为直线上的两个动点，且，则面积的最大值是___________．

6．过点与圆相交的所有直线中，被圆截得的弦最长时的直线方程是___________.

7．已知圆：.

（1）若圆的切线在x轴和y轴上截距相等，求切线的方程；

（2）从圆外一点向圆引切线PM，M为切点，O为坐标原点，且有，求使最小的点P的坐标.

8．已知圆的方程为：，．

（1）试求的值，使圆的面积最小；

（2）求与满足（1）中条件的圆相切，且过点的直线方程．

题组C培优拔尖练

1．若实数满足，则最大值是（）

A．4 B．18 C．20 D．24

2．已知A、B是圆O：上两个动点，点P的坐标为，若，则线段长度的最大值为（）

A． B． C． D．

3．古希