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惠安县东岭东山小学开展学生课后服务工作实施方案

惠安县东岭东山小学学生课后服务工作实施方案

一、方案目标与范围

1.1方案目标

为了更好地满足学生的学习与发展需求，惠安县东岭东山小学决定开展学生课后服务工作。具体目标包括：

-提高学生的课后学习效率，促进学业成绩的提升。

-丰富学生的课外活动，培养综合素质。

-保障学生的安全，减少放学后无人看管的情况。

-促进家校合作，共同关注学生的成长。

1.2方案范围

本方案适用于惠安县东岭东山小学的全体学生，覆盖课后服务的各个环节，包括学习辅导、兴趣活动、心理健康教育等。

二、组织现状与需求分析

2.1组织现状

目前，东岭东山小学在课后服务方面尚处于起步阶段，主要存在以下问题：

-学生放学后缺乏有效的活动安排，部分学生在校外环境中存在安全隐患。

-学生课后学习时间利用不充分，导致学业成绩参差不齐。

-家长对课后服务的需求日益增加，但学校的相关资源和服务尚未完善。

2.2需求分析

根据对家长和学生的问卷调查，发现：

-家长需求：85%的家长希望学校提供课后服务，主要关注学习辅导和安全看护。

-学生需求：70%的学生希望参与兴趣活动，如体育、艺术等，以拓宽课外知识和技能。

三、实施步骤与操作指南

3.1组织结构

成立课后服务工作小组，主要成员包括：

-校长（负责人）

-教务主任

-各年级班主任

-兼职辅导老师

-社团活动指导教师

3.2服务内容

1.学习辅导

-针对不同年级和科目的学习情况，设置学习小组，安排专任教师进行辅导。

-定期进行学习评估，及时调整辅导内容。

2.兴趣活动

-开设多样的兴趣小组，包括体育、音乐、美术、科学实验等。

-每周定期开展活动，鼓励学生多参与，培养团队合作精神。

3.心理健康教育

-聘请专业心理咨询师定期为学生进行心理辅导。

-开展心理健康主题讲座，提高学生的心理素质。

3.3服务时间

课后服务时间安排如下：

-周一至周五：16:00—18:00

-周六：9:00—11:00（可选）

3.4资源配置

1.师资力量：根据需求，选拔合适的教师充实课后服务团队，确保每个小组有充足的师资支持。

2.物资支持：为兴趣活动提供必要的材料和设备，确保活动的顺利开展。

3.场地安排：合理利用学校的教室、实验室和体育场地，确保活动空间的多样性。

3.5安全保障

-制定详细的安全管理制度，包括学生进出校门的登记、活动期间的安全巡查等。

-学校要与家长保持密切联系，确保家长了解课后服务的安排，及时接送学生。

四、实施计划与时间表

|时间|工作内容|责任人|

|第1周|课后服务工作小组成立，制定具体实施方案|校长|

|第2周|开展家长座谈会，收集意见与建议|教务主任|

|第3周|师资培训，确定辅导内容与兴趣小组|各年级班主任|

|第4周|正式启动课后服务工作|工作小组|

|每周定期|开展学习辅导与兴趣活动|各相关教师|

|每学期末|效果评估与总结，调整方案|工作小组|

五、效果评估与反馈机制

5.1效果评估

-学生学业表现：通过期中和期末考试成绩统计，评估课后服务对学业的影响。

-参与率：记录每个活动的参与学生人数，分析各项活动的受欢迎程度。

-家长反馈：定期向家长发放调查问卷，了解他们对课后服务的满意度及建议。

5.2反馈机制

-建立家校联系平台，及时收集家长和学生的反馈信息，确保课后服务的持续改进。

-每学期召开一次工作总结会，分析服务效果，提出改进措施。

六、成本效益分析

6.1费用预算

|项目|预算金额（元）|

|师资薪酬|5000|

|活动材料费|2000|

|安全管理费用|1000|

|宣传费用|500|

|合计|8500|

6.2收益分析

-提高学生学业成绩：预计通过课后辅导，学生的平均成绩提升10%。

-家长满意度：预计家长对学校的满意度提高30%，促进家校合作。

-综合素质提升：学生在兴趣活动中的参与度提高，培养他们的兴趣