小班美术优质课教案《纽扣拼贴画》.docxVIP

小班美术优质课教案《纽扣拼贴画》_小班公开课优质课教案

活动目标：

1、通过让幼儿大胆的撕贴报纸，培育幼儿的想象力和制造力。

2、训练幼儿手部肌肉的敏捷协调性。

3、培育幼儿对美术活动的兴趣以及对美的感受。

活动预备：

1、旧报纸有手一份,固体胶、记号笔人手一支。

2、课件，范画1份。

3、轻音乐。

活动过程：

一、导入：手指嬉戏找朋友出示图片小羊，你们看，谁来了？

二、出示森林背景图，让幼儿观看。

小羊来到了哪里？你们猜一猜，他会找到朋友吗？他会找到哪些朋友？你有什么方法帮他找到朋友？

三、观赏范画并讲解方法。

在小朋友的帮忙中，有小动物消失了。你们看看谁来了？

出示范画：小猪，引导幼儿观看。

1、请幼儿说说这只小猪跟我们平常的有什么不同？

2、观赏操作过程。（教师事先拍好了视频）3、请幼儿说一说，操作步骤。

讲解方法：先选择自己喜爱的动物，再用报纸按外形撕下来，拼贴好后，用记号笔画出来。

四、幼儿操作，教师巡回指导。

小朋友们，大家想不想自己动手来试一下呢？提示：要记住步骤。

幼儿操作，教师做巡回指导（放轻音乐）

五、作品展现让幼儿相互介绍自己绘制的小动物。

师：我们小朋友今日表现的真棒，能用报纸表现出各种各样的小动物，我们一起来表扬一下自己吧！

六、完毕局部。

小羊拉拉看到这么多的朋友特别快乐，请大家到森林里来玩，请你们把自己制作的动物贴在上面（把自己完成的小动物贴到森林背景图中），这样森林里就更喧闹了。

幼儿园中班美术优质教案《颜色拼贴画》

【活动目标】

1、观看不同颜色的深浅变化，进展观看力。

2、与同伴合作创作颜色拼贴画，进展合作力量和制造力。

【活动预备】

1、不同色阶的颜色卡，例如深浅不同的绿色、红色、黄色等。

2、提前将不同色阶的彩纸剪成小方块。

3、图画纸。

【活动过程】

一、出示不同色阶的颜色卡，让幼儿观看同一种颜色有深色和浅色的区分。

二、请幼儿把物品排列出来，认真观看同一种颜色的物品，（）它们的颜色会有什么不同。教师引导幼儿充分感受：一样颜色的物品中，颜色也会有深浅的不同。

三、请幼儿对应颜色卡，尝试把展览区同一种颜色的物品根据由深到浅，或由浅到深的挨次进展排列，并说一说为什么要这样排列。

四、幼儿两人一组，选择一种最喜爱的颜色，教师将该颜色的小方块纸发给他们。

五、请幼儿用铅笔绘画景物的轮廓，例如花朵、树木和房子，然后合作把不同色阶的小方块贴在图上，创作拼贴画。

六、教师可以把幼儿的图画拼贴在一起，让幼儿观赏用不同颜色的色阶拼贴图画的效果。

【活动评价】

1、能发觉颜色深浅的变化。

2、能与小朋友合作拼贴图画。

【活动建议】

教师还可引导幼儿收集同一颜色的不同物品，在展览区举办以不同颜色为主题的展览会，如红色展览会、绿色展览会等，让幼儿充分感受和比照这些颜色的深浅变化。

小班美术优质课教案《漂亮花园》

活动目标：

1.能选择自己喜爱的颜色进展撕贴，尝试对红?黄?蓝?紫等常见的颜色进展适当的搭配。

2.感知春天的绚丽多彩，体验大家一起种花的欢乐。

活动预备：

1.活动前教师带着幼儿观赏五彩缤纷的花朵;观赏大量的花卉图片。

2.幼儿用书，红?黄?蓝?紫等颜色的手工纸，胶棒等。

活动过程：

1.观赏花朵图片导入。

2.争论演示，学习撕贴方法。

(1)引导幼儿说一说：你想种什么样的花朵。它是什么颜色的?

(2)请2~3名幼儿示范撕贴花朵。(教案出自：教案.网)教师可依据幼儿的状况，适时地指导演示撕贴的正确方法。

3.动手操作，体验种花的乐趣。

(1)撕花瓣。

重点指导幼儿大胆选择喜爱的色纸，进展撕纸。

(2)粘贴小花。

指导幼儿将花瓣贴在凹凸不同空白处。

4.沟通共享，观赏评价作品。

赏花：你们中了这么多美丽的鲜花。我好喜爱啊!感谢你们让我的花园开满无颜六色的花。

活动延长：

将漂亮的花园投放在角色区，供幼儿做表演的背景。

小班美术优质课教案《小蝌蚪》

活动目标：

1.自主探究用手指压印和添画尾巴的画法画出各种姿势的蝌蚪。

2.能够自主表现蝌蚪的动态，体验美术活动的欢乐。

活动预备：

1.课前观赏过水墨动画《小蝌蚪找妈妈》，活动ppT

2.每组一盘黑颜料、抹布、水彩笔。

3.分别画有螃蟹、乌龟、金鱼、鲶鱼大展板。

4.