江苏省南通市通州区、海安县2024届高三下4月联考数学试题.doc

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江苏省南通市通州区、海安县2023届高三下4月联考数学试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知抛物线,F为抛物线的焦点且MN为过焦点的弦,若,,则的面积为()

A. B. C. D.

2.在等差数列中,若为前项和,,则的值是()

A.156 B.124 C.136 D.180

3.已知函数则函数的图象的对称轴方程为()

A. B.

C. D.

4.已知复数(1+i)(a+i)为纯虚数(i为虚数单位),则实数a=()

A.-1 B.1 C.0 D.2

5.已知等比数列满足,,等差数列中,为数列的前项和,则()

A.36 B.72 C. D.

6.一辆邮车从地往地运送邮件,沿途共有地,依次记为,,…(为地,为地).从地出发时,装上发往后面地的邮件各1件,到达后面各地后卸下前面各地发往该地的邮件,同时装上该地发往后面各地的邮件各1件,记该邮车到达,,…各地装卸完毕后剩余的邮件数记为.则的表达式为().

A. B. C. D.

7.已知双曲线的一条渐近线经过圆的圆心,则双曲线的离心率为()

A. B. C. D.2

8.已知正项等比数列满足,若存在两项,,使得,则的最小值为().

A.16 B. C.5 D.4

9.一个盒子里有4个分别标有号码为1,2,3,4的小球,每次取出一个,记下它的标号后再放回盒子中,共取3次,则取得小球标号最大值是4的取法有()

A.17种 B.27种 C.37种 D.47种

10.已知菱形的边长为2,,则()

A.4 B.6 C. D.

11.函数f(x)=ln

A. B. C. D.

12.已知曲线且过定点,若且,则的最小值为().

A. B.9 C.5 D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知圆柱的两个底面的圆周在同一个球的球面上,圆柱的高和球半径均为2,则该圆柱的底面半径为__________.

14.已知点为双曲线的右焦点,两点在双曲线上,且关于原点对称,若,设,且,则该双曲线的焦距的取值范围是________.

15.设为数列的前项和,若,,且,,则________.

16.根据如图的算法,输出的结果是_________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,已知四棱锥,平面,底面为矩形,,为的中点,.

(1)求线段的长.

(2)若为线段上一点,且,求二面角的余弦值.

18.(12分)已知,,为正数,且,证明:

(1);

(2).

19.(12分)设函数()的最小值为.

(1)求的值;

(2)若,,为正实数,且,证明:.

20.(12分)在创建“全国文明卫生城”过程中,运城市“创城办”为了调查市民对创城工作的了解情况,进行了一次创城知识问卷调查(一位市民只能参加一次),通过随机抽样,得到参加问卷调查的人的得分统计结果如表所示:.

组别

频数

(1)由频数分布表可以大致认为,此次问卷调查的得分似为这人得分的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表),利用该正态分布,求;

(2)在(1)的条件下,“创城办”为此次参加问卷调查的市民制定如下奖励方案:

①得分不低于的可以获赠次随机话费,得分低于的可以获赠次随机话费;

②每次获赠的随机话费和对应的概率为:

赠送话费的金额(单位:元)

概率

现有市民甲参加此次问卷调查,记(单位:元)为该市民参加问卷调查获赠的话费,求的分布列与数学期望.

附:参考数据与公式:,若,则,,

21.(12分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程是(为参数),以原点为极点,轴正半轴为极轴,建立极坐标系,直线的极坐标方程为.

(Ⅰ)求曲线的普通方程与直线的直角坐标方程;

(Ⅱ)已知直线与曲线交于,两点,与轴交于点,求.

22.(10分)平面直角坐标系中,曲线:.直线经过点,且倾斜角为,以为极点,轴正半轴为极轴,建立极坐标系.

(1)写出曲线的极坐标方程与直线的参数方程;

(2)若直线与曲线相交于,两点,且,求实数的值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.A

【解析】

根据可知,再利用抛

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