第四单元习作：我和_______过一天（教学设计）四年级语文上册单元写作能力提升（统编版）.docx

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习作：我和_____过一天

我和____过一天]

我和____过一天

目

标

导

航

1.能根据本单元课文的写法，进行习作构思。

2.能选择一个自己喜欢的神话或童话人物，围绕“我和______过一天”展开想象，写一个故事。

3.发现童话故事的特点并展开丰富想象进行写作。

4.根据老师和同学的建议，运用修改符号修改自己的习作。

审

题

指

导

1.习作主题：我和_____过一天

2.习作要素:展开想象，写一个故事。

大胆想象，设计一个有趣的故事，刻画个性鲜明的人物形象。

3.审清题材:我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如黑

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