《冬天来了》主题一：下雪了结冰了教学设计2篇.pdfVIP

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《冬天来了》主题一：下雪了结冰了教学

设计2篇

Wintercomestheme1:snowandicete

achingdesign

编订：JinTaiCollege

第1页共20页

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《冬天来了》主题一：下雪了结冰了教学设

计2篇

前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅

可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为

整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、

初步的自然与社会常识。本教案是根据2~6岁儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成

教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠

标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：《冬天来了》主题一：下雪了结冰了教学设计

2、篇章2：主题：冬天来了教学设计

篇章1:《冬天来了》主题一：下雪了结冰了教学设计

《冬天来了》主题一：下雪了结冰了xxx幼儿园

活动名称：风爷爷来了出处：教参《学习活动》

形式：集体活动（户外运动）

内容与要求：

1、在念念玩玩中感知冬季的季节特征。

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2、做一个不怕冷的勇敢宝宝。

活动准备：鹅毛扇

活动过程：

一、情境表演“风爷爷”

1、出示鹅毛扇（贴着风爷爷的脸），猜猜它是谁？

2、感受“风爷爷”的冷。

3、听听儿歌“风爷爷”，说说：

北风爷爷跑过天空，天空怎么样了？

北风爷爷跑过树林，树儿怎么样了？

跑过幼儿园，小朋友对风爷爷说了什么呢？

宝宝害怕风爷爷吗？

4、幼儿跟着老师边念儿歌边模仿动作进行情景游戏

二、说说我们怎么做才不怕冷呢？

鼓励幼儿说出好办法，用简单的动作演示自己的办法。

操作建议：

根据活动的内容，与户外运动相结合进行活动。活动名称：

冬天有什么出处：《幼儿园主题课程指导》

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形式：集体活动

内容与要求：

1、了解冬天特有的季节现象，并尝试根据细节特征，在图

画中寻找需要的物体。

2、能手口一致的进行4以内的点数，并能说出总数。

活动准备：

1、幼儿用书《冬天来了》《雪地里有什么》幼儿手工《冬

天有什么》

2、绘画手工材料人手一套。

活动过程：

一、说一说

1、冬天有什么？

师：小朋友们，冬天来了，你能说说冬天和其他季节有什么

不一样的吗?除了下雪了，结冰了，顶天还有什么不一样的？

2、幼儿操作幼儿用书《冬天来了》

将错了的现象用圆圈圈出来。

3、幼儿互相交流自己找到的错误，并一起讨论正确的做法

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。

二、找一找

1、雪地里有什么？

师：雪地上有一棵漂亮的礼物树，小朋友，请你数一数，树

上有几只红袜子？几只黄袜子？几只紫袜子？这些袜子藏在哪里

？

2、幼儿操作幼儿用书《雪地里有什么》进行点数，说一说

袜子的数量。

3、教师：雪地里还有什么？哦，还有几个大大小小的脚印

，小朋友，请你找一找，这些脚印是谁留下来的？

4、幼儿操作用书《雪地里有什么》将脚印和小动物配对。

活动延伸：

幼儿为幼儿手工《冬天有什么》上的雪人画一身漂亮的衣服

。

活动名称：冬天在哪里？出处：韦你软件

形