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ICS03.120A00
备案号:36108-2013DB11北京市地方标准
DB11/T934—2012
儿童福利机构婴幼儿早期发展干预技术规范
TechnicalSpecificationsofInfantEarlyDevelopmentIntervention
atChildWelfareInstitutions
2012-12-12发布2013-04-01实施
北京市质量技术监督局发布
I
DB11/T934—2012
目次
前言 II
1范围 1
2规范性引用文件 1
3术语和定义 1
4总体要求 1
4.1环境要求 1
4.2设施设备配置 1
4.3人员要求 2
4.4安全要求 2
5早期发展、干预技术要求 2
5.1流程 2
5.2评估 2
5.3训练计划 3
5.4促进与干预的内容、方法 3
6质量控制 4
附录A(规范性附录)报告与记录 5
附录B(规范性附录)早期发展训练表 9
参考文献 12
II
DB11/T934—2012
前言
本标准按照GB/T1.1—2009给出的规则起草。
本标准由北京市民政局提出并归口。
本标准由北京市民政局组织实施。
本标准起草单位:北京市民政局社会福利管理处、北京市社会福利事务管理中心、北京市社会福利管理处、北京市社会福利行业协会、北京市儿童福利院。
本标准主要起草人:范军、李绍纯、梁树、贠根华、杨会英、彭嘉琳、张凤良、巩桂双、杜海燕、王玉萍、赵珺、赵勤。
1
DB11/T934—2012儿童福利机构婴幼儿早期发展干预技术规范
1范围
本标准规定了儿童福利机构婴幼儿早期发展干预的总体要求、技术要求与质量控制。
本标准适用于儿童福利机构0~3岁婴幼儿的早期发展干预,其他相关机构可参照使用。
2规范性引用文件
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
DB11/T788儿童福利机构儿童成长档案记录与管理
3术语和定义
DB11/T788界定的以及下列术语和定义适用于本文件。3.1
早期发展干预EarlyDevelopmentIntervention
针对0~3岁年龄段婴幼儿身心特点,因地制宜创造适宜的环境,有组织、有目的开展教育训练活动,通过特殊教育措施进行科学的干预,促使其体格、心理和社会适应性达到健康完美的状态,使发展偏离正常儿童的潜能得到最大程度的发展。
4总体要求
4.1环境要求
4.1.1环境应整洁,设施设备布局应符合儿童早期发展与干预评估及训练的需要。
4.1.2评估场所应安静、无干扰,空气清新无异味、光线明亮、温度、湿度适宜。
4.1.3训练场所应空气清新无异味、光线明亮、温度、湿度适宜。
4.2设施设备配置
4.2.1宜配备抚触、主/被动操室,触觉、大运动活动室,运动协调训练室,认知、精细动作训练室,生活能力训练室,评估室和室外活动场所。
4.2.2抚触、主/被动操室面积宜为15平方米~20平方米,应配备抚触台、抚触椅、音像设备、台面调试温度等设备。
4.2.3触觉、大运动活动室面积宜为40平方米~50平方米,应配备扶走爬行通道、触觉垫、运动垫、大笼球、楔形板、站立板等。
4.2.4运动协调训练室面积不宜小于50平方米,应配备触觉垫、平衡板、秋千、滑梯、蹦床、楼梯、球篮、球类、呼拉圈、彩虹伞及各种音乐器具,音响设备等。
4.2.5认知、精细动作训练室面积不宜小于25平方米,应配备适合儿童的桌、椅及认知、精细触觉、视觉、听觉玩具等。
2
DP1/T934—2012
4.2.6生活能力训练室面积不宜小于15平方米,应配备适合婴幼儿就餐的桌椅等。
4.2.7评估室面积不宜小于15平方米,应配备智力和体格测试设备,档案柜等。
4.2.8室外活动场所应有沙坑、滑梯、转椅、蹦床等活动设施,还应配备儿童用户外活动车。
4.3人员要求
4.3.1训练人员应经过专业培训,合格后方可上岗。
4.3.2训练人员应
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