2025版高考物理一轮复习课件 第五章　第2课时　人造卫星　宇宙速度.pdfVIP

2025版高考物理一轮复习课件

第五章

第

2人造卫星宇宙速度

课

时

目标1.会比较卫星运行的各物理量之间的关系。2.理解三种宇宙速度，并会求解第一宇宙速度的大小。3.会分析天

要求体的“追及”问题。

内考点一卫星运行参量的分析

容

索考点二宇宙速度

引

考点三天体的“追及”问题

课时精练

考点一

卫星运行参量的分析

考点一卫星运行参量的分析

1.基本公式

考点一卫星运行参量的分析

越小

结论：同一中心天体的不同卫星，轨道半径r越大，v、ω、a，T

n

越大慢

，即越高越。

2.“黄金代换式”的应用

GM＝gR2

忽略中心天体自转影响，则有mg＝整理可得__________。在引力

2

常量G和中心天体质量M未知时，可用gR替换GM。

考点一卫星运行参量的分析

3.人造卫星

地球卫星的运行轨道(如图所示)。卫星运行的轨道平面一定通过地心。

(1)赤道轨道：卫星的轨道在赤道平面内，同步卫

星中的静止卫星就是其中的一种。

(2)极地轨道：卫星的轨道过南北两极，即在垂直

于赤道的平面内，如极地气象卫星。由于地球自

转，极地卫星可以实现全球覆盖。

(3)其他轨道：除以上两种轨道以外的卫星轨道，

它们的轨道平面一定通过地心。

考点一卫星运行参量的分析

4.同步卫星的特点

赤道平面

(1)静止卫星的轨道平面与共面，且与地球自转的方向相同。

24h

(2)周期与地球自转周期相等，T＝。

7

(3)高度固定不变，h＝3.6×10m。

(4)运行速率约为v＝3.1km/s。

考点一卫星运行参量的分析

地球表面

5.近地卫星：轨道在附近的卫星，其轨道半径r＝R(地球半径)，

运行速度等于第一宇宙速度v＝7.9km/s(人造地球卫星做匀速圆周运动的

最大运行速度)，T＝85min(人造地球卫星的最小周期)。

注意：近地卫星可能为极地卫星，也可能为赤道卫星。

考点一卫星运行参量的分析

判断正误

1.质量不同的两人造卫星，轨道半径相同，速率不一定相等。()

×

2.近地卫星的周期最小。()

√

3.极地卫星通过地球两极，且始终和地球某一经线平面重合。()

×

4.不同的同步卫星的质量不一定相同，但离地面的高度是相同的。()