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A练——基础过关第二章海水中的重要元素——钠和氯
A练——基础过关
第一节钠及其化合物
课时1钠及其氧化物
本课学习目标
1.从原子结构角度认识金属钠的强还原性。
2.通过实验逐步形成探究物质结构和性质的思维习惯。
3.认识过氧化钠、过氧化钠的化学变化过程,掌握钠的氧化物的性质和用途,书写有关的化学方程式。
重点:钠与水的反应。
课前预习导学
一.钠的存在与原子结构
1.钠元素在自然界中都以___________的形式存在,如NaCl、Na2CO3、Na2SO4等。
2.钠原子的结构示意图为,最外层只有___________个电子,在化学反应中容易失电子,表现很强___________性。
3.Na保存在___________或石蜡油中,Na着火了,应用___________灭火。
二、钠的物理性质
1.钠为___________固体,密度为___________,比水的密度___________;熔沸点较低,分别为___________和883℃,硬度___________,用小刀可以切割。
2.用镊子取一小块钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切去一端的外皮,观察钠的光泽和颜色,并注意新切开的钠表面发生的变化。
现象:钠质地柔软,能用小刀切割,新切面呈银白色金属光泽,但很快变暗,原因是
三.钠的化学性质
1.与非金属单质的反应
(1)与O2反应
=1\*GB3①常温,
=2\*GB3②加热,
实验2-2
切取绿豆大小的钠,在坩埚中加热,观察现象。
(2)与Cl2反应(现象:剧烈燃烧,产生白烟)
2.与水的反应
实验探究:钠与水的反应
烧杯中加入一些水,滴入几滴酚酞,加入绿豆大小的钠,观察现象。
现象:浮——
熔——
游——
响——
红——
反应方程式:
离子方程式:
【注意】金属钠着火时不能用水,也不能用泡沫灭火器,应用沙土盖灭。
3.与酸的反应
如和盐酸反应,
离子方程式:
【注意】钠和酸的反应比水更剧烈,在酸溶液中,钠先和酸反应,酸反应完后,过量的钠会和水继续反应。
4.与盐溶液的反应
与盐溶液反应时先与水反应,生成的碱与盐可能发生复分解反应。
如CuSO4溶液,
【注意】千万不能误解为钠更活泼,而置换出铜单质。
四.钠单质的制备和保存
1.制备
钠非常活泼,工业中通常采用来制备,方程式:
2.保存
钠易与空气中的O2、H2O反应,且钠的密度比煤油的密度大,不与煤油反应,故通常将钠保存在煤油中。
五.用途
1.钠钾合金(液态)可用于原子反应堆的。
2.用作电光源,制作高压钠灯。
3.冶炼某些金属:金属钠具有强还原性,状态下可以用于制取某些金属。
如4Na+TiCl4eq\o(=====,\s\up7(熔融))4NaCl+Ti。
六.氧化钠和过氧化钠
1.氧化钠的化学性质
(1)与水反应:
(2)与酸性氧化物反应:
(3)与酸反应:
2.过氧化钠的化学性质及用途
(1)与水反应:
(2)与酸性氧化物反应:
(3)与酸反应:
(4)用途:。
实验:Na2O2与H2O反应
实验操作
(1)实验现象与结论:①产生大量气泡,带火星的木条放置管口能________,说明生成_______。
②试管外壁发热,说明反应___________热。
③用pH试纸检验溶液,试纸变为蓝色,说明生成碱。
(2)化学方程式:______,离子方程式为________。
3.Na2O2的强氧化性与还原性
从元素化合价角度分析Na2O2的性质:
eq\o(O,\s\up6(0))2eq\o(――――――――――→,\s\up7(失去电子,化合价升高),\s\do5(表现为还原性))Na2eq\o(O,\s\up6(-1))2eq\o(――――――――――→,\s\up7(得到电子,化合价降低),\s\do5(表现为氧化性))eq\o(O,\s\up6(-2))
过氧化钠中的氧是价,处于中间价态,既能表现氧化性,又能表现还原性。
(1)强氧化性
=1\*GB3①与Na2SO3溶液反应:
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