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七年级地理教师工作总结

七年级地理教师工作总结1

本学期，我在七年级上了1—4节地理课，每周上16节课。七年级第二卷共5章，20周完成教学任务。考虑到地理学是一门小学科，我认为我们必须充分利用课堂45分钟，提高课堂效率，不能占用学生的课外时间。为了迎接期末考试，我组织学生认真做好期末复习，按时完成教学任务。本学期的教学工作总结如下：

1、制定计划，明确目标

开学之初，我总结了上学期的期末考试情况，分析了学生成绩低的原因，制定了本学期的教学计划。本学期第一节地理课，向学生提出本学期的学习要求和任务，积极鼓励学生明确目标。

二、以新课改理念教学

新课程改革下的地理教学不是死记硬背一些重要的地理知识，而是传授有利于学生生活和终身发展的地理知识。在教学中注重学习方法的指导，倡导自主、合作、探究性学习，使地理学习成为学生感兴趣、愿意参与探究、获取知识的活动。

在教学过程中，引导学生阅读课文，充分利用地图让学生掌握地理知识，使知识点更容易掌握，更有利于记忆。并经常督促检查、复习、测试、考试、组织课外活动等，让学生养成良好的学习习惯。

三、抓住学生心理，激发学习兴趣

在教学过程中，充分利用现有知识，引导学生思考课文中提出的问题和现象，补充一些学生熟悉和感兴趣的地理问题和形象，展示丰富多彩的地理课程内容，激发学生的学习热情。

四、存在的问题

当然，我在教学中也有很多缺点。比如有的学生学习兴趣低，课堂效率差，学习成绩难以提高。这些情况需要在未来很长一段时间内不断改进和改进。我相信，只要我们不懈努力，我们在未来的教学中会取得更好的成绩。

简而言之，我想不断改进工作方法，更好地完成地理教学工作。总结经验，发现不足，努力在新年取得好成绩。七年级地理教师工作总结2

一学期转眼已接近尾声，本学期我担任七年级的地理教学工作，本学期时间短，任务重。在教学过程中，让学生对地理知识有了初步的认识，并逐步产生了兴趣。主要让学生开始学习并了解到了地球和地图知识，陆地和海洋知识，天气和气候知识，居民和聚落知识，发展与合作等自然地理知识。使学生认识到学习地理与生活的关系，认识到学习地理的重要性。在我的指导下，地理教学也取得了一定的成绩。但也有不足，为了利于今后地理的教学，现将本学期地理教学工作总结如下：

首先，让学生从思想上认识到学习地理是认识世界的基础，学生渴望认识这个世界，除了自身的社会生活体验之外，通过其他学科，通过地理提高自己认知，从而让学生在德，智，体等各方面得到发展，培培养学生有理想，有抱负，有责任感的一代新人。在新的课程标准指引下，培养学生树立探索自然的信念。

其次，在教学中，让学生树立了可持续发展的观念，让学生认识到地理环境是人类赖以生存和发展的基础，人类在利用时，必须遵循自然规律，就能促进社会的发展和进步。利用不当时，则会出现生态平衡遭到破坏，环境被污染等危及到人类生存的问题，这样就体现了教育是面向全体学生，树立他们的责任感，使命感，和合理利用和保护自然环境。

在今后的教学工作中，还应取迪学生的智慧，促进学生积极参加社会实践活动的意识。在教学时，我注意学生智能的发展，注意地理知识的联系生活实际，为学生参加社会实践活动打下了坚实的基础，让学生更多地了解自然现象，社会现象，国际事务及学生生活等方面与地理教学内容有关的事例，增强了学生的知识面，同时也扩大了学生的`视野，培养学生爱国主义精神。从人口一课学习，让学生了解我国人口众多，人均资源少的现状，以及我国实行的人口政策和世界发达国家的人口政策的不同进行对比，培养学生正确的人口观，资源观，来看待我国目前在世界经济发展状况，从而激发他们努力向上，乐观和拼搏精神，来努力学习。

总之，本学期地理教学就是以以上思路具体工作的，学生也取得了一定成绩，但是也有不足，没有很好和差生沟通交流，导致本学期个别学生地理成绩不理想，下学期，我将严格要求，和学生共同努力，争取更大进步。七年级地理教师工作总结3

本学期我所任教的是七年级地理下册，本册共分五个章节，如果按照正常教学进度计算，至少需要三十个课时以上的时间才能完成教学。考虑到地理是小科目，我们要充分利用课堂45分钟，提高课堂效率，不得占用学生课外时间，最后就必须留些时间给学生复习，迎接期末考试，我制定了合理的教学与活动计划，并有序地进行教学。最后按时完成教学任务，取得了一些成果。现对本学期的教学工作总结如下：

一、建构合理的教学理念：

新课程标准目标是我们确定教学内容与策略，选择教学类型与组织形式，组织教学实施与评价的基本依据，对整个教学过程具有导向、操作、调控，中介和测度的功能。深刻认识目标，既有助于我们在进行地理教育课程的基本功能，又有利于通过具体的教学设计操作，将培养目标落到