- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
13.1.4同底数幂的除法复习巩固1、同底数幂的乘法:am·an=am+n(m、n都是正整数)即:同底幂相乘,底数不变,指数相加。2、幂的乘方:(am)n=amn(m、n都是正整数)即:幂的乘方,底数不变,指数相乘。3、积的乘方:(ab)n=anbn(n是正整数)即:积的乘方,等于积中各个因式分别乘方的积三种幂的运算102尝试练习:观察并思考:右边除法算式中被除式、除式、商的底数、指数的关系。同底数幂的除法法则am÷an=(a≠0,m、n都是正整数,且mn)同底数幂相乘,底数_____,指数______.am–n不变相减证明:(法一)用逆运算与同底的幂的乘法:∵an×a()=am∴am÷an=m–nam–n(法二)用幂的定义:am÷an=个am个an个am–n=am–n为什么这里规定a≠0?例1计算:(1)x8÷x2;(2)a4÷a;(3)(ab)5÷(ab)2;(4)(-a)7÷(-a)5(5)(-b)5÷(-b)2解:(1)x8÷x2=x8-2=x6.(2)a4÷a=a4-1=a3.(3)(ab)5÷(ab)2=(ab)5-2=(ab)3=a3b3.(4)(-a)7÷(-a)5=(-a)7-5=(-a)2=a2(5)(-b)5÷(-b)2=(-b)5-2=(-b)3=-b3练习1.填空:(1)a5?()=a7; (2)m3?()=m8;(3)x3?x5?()=x12; (4)(-6)3()=(-6)5.2.计算: (1)x7÷x5; (2)m8÷m8; (3)(-a)10÷(-a)7; (4)(xy)5÷(xy)3.3.下面的计算对不对?如果不对,应当怎样改正?x6÷x2=x3; (2)64÷64=6;(3)a3÷a=a3; (4)(-c)4÷(-c)2=-c2.a2m5x4(-6)2x21-a3x2y2x41a2(-c)2=c2..注意?最后结果中幂的形式应是最简的.①幂的指数、底数都应是最简的;③幂的底数是积的形式时,要再用一次(ab)n=anan.②底数中系数不能为负;例2计算:(1)a5÷a4.a2原式=a5-4+1=a3(2)(-x)7÷x2原式=-x7÷x2=-x7-2=-x5(3)(ab)5÷(ab)2原式=(ab)5-2=(ab)3=a3b3(4)(a+b)6÷(a+b)4原式=(a+b)6-4=(a+b)2解:例3提示:运算顺序是先乘方,再乘除,最后算加减。同级运算依次计算。练习计算:(1)(2)(3)(4)探究分别根据除法的意义填空,你能得什么结论?32÷32=();103÷103=();am÷am=()(a≠0).再利用am÷an=am-n计算,发现了什么?30100a0a0=1(a≠0).规定即任何不等于0的数的0次幂都等于1am÷an=am-n(a≠0,m,n都是正整数,并且mn).≥计算1.2.
您可能关注的文档
最近下载
- 基于核心素养小学数学计算教学研究.doc VIP
- 2024江西赣州市国资委招聘出资监管企业内设监事会人员21人【综合基础知识500题】高频考点模拟试题及参考答案解析.docx VIP
- Shimano禧玛诺渔具 电动轮BeastMaster 2000EJ(04163)说明书.pdf
- 卫生院科室设置及职能范文.docx
- 北京市大兴区2023-2024学年九年级上学期期中数学试题.docx
- 铝合金门窗节能专项施工方案.doc
- 经典成语故事郑人买履.ppt VIP
- 基于核心素养小学数学计算教学研究.doc VIP
- 2024-2030年中国化工仓储行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告.docx
- WST 356-2024 参考物质互换性评估指南.pdf
文档评论(0)