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八年级数学试题
(考试时间:120分钟试卷满分:150分)
一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
1.围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有四千多年的历史.下列由黑、白棋子摆成的图案中,是中心对称图形的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据中心对称图形的概念判断即可.把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.
【详解】解:选项B、C、D不都能找到一个点,使图形绕某一点旋转后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形.
选项A能找到一个点,使图形绕某一点旋转后与原来的图形重合,所以是中心对称图形.
故选:A.
【点睛】本题考查的是中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转后与自身重合.
2.为了解某市2021年10000名考生的数学中考成绩,从中抽取了200名考生的成绩进行统计,在这个问题中,下列说法:①这10000名考生的数学中考成绩的全体是总体;②每个考生是个体;③从中抽取的200名考生的数学中考成绩是总体的一个样本;④样本容量是200名.其中说法正确的是()
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【解析】
【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象,从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.
【详解】解:①这10000名考生的数学中考成绩的全体是总体,正确;
②每个考生的数学中考成绩是个体,故原说法错误;
③从中抽取的200名考生的数学中考成绩是总体的一个样本,正确;
④样本容量是200,故原说法错误;
故选:A.
【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量的概念,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.
3.下列成语描述的事件是随机事件的是()
A.海枯石烂 B.画饼充饥 C.瓜熟蒂落 D.守株待兔
【答案】D
【解析】
【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念,可得答案.
【详解】解:A、海枯石烂是不可能事件,故此选项不符合题意;
B、画饼充饥是不可能事件,故此选项不符合题意;
C、瓜熟蒂落是必然事件,故此选项不符合题意;
D、守株待兔是随机事件,故此选项符合题意;
故选:D.
【点睛】此题主要考查了随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
4.如图,在中,,将绕点按逆时针方向旋转得到.若点恰好落在边上,且,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据旋转的性质得出边和角相等,找到角之间的关系,再根据三角形内角和定理进行求解,即可求出答案.
【详解】解:设=x°.
根据旋转的性质,得∠C=∠=x°,=AC,=AB.
∴∠=∠B.
∵,∴∠C=∠CA=x°.
∴∠=∠C+∠CA=2x°.
∴∠B=2x°.
∵∠C+∠B+∠CAB=180°,,
∴x+2x+108=180.
解得x=24.
∴的度数为24°.
故选:C.
【点睛】本题考查了三角形内角和定理,旋转的性质的应用及等腰三角形得性质.
5.若把分式中的都扩大原来的倍,则该分式的值()
A.扩大为原来的倍 B.扩大为原来的倍 C.不变 D.缩小原来的
【答案】B
【解析】
【分析】根据分式的性质,将都扩大原来的倍,在进行化简计算即可.
【详解】解:根据题意得,变形得,,
∴扩大为原来的倍,
选项,扩大为原来的倍,不符合题意;
选项,扩大为原来的倍,符合题意;
选项,不变,不符合题意;
选项,缩小原来的,不符合题意;
故选:.
【点睛】本题主要考查分式的性质,化简,掌握分式的性质是解题的关键.
6.随着5G网络技术的发展,市场对5G产品的需求越来越大,为满足市场需求,某大型5G产品生产厂家更新技术后,加快了生产速度,现在平均每天比更新技术前多生产30万件产品,现在生产500万件产品所需的时间与更新技术前生产400万件产品所需时间相同,设更新技术前每天生产x万件,依据题意得()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】设更新技术前每天生产x万件产品,则更新技术后每天生产(x+30)万
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