2024（新插图）人教版六年级数学上册 第1课时 数与形-课件.pptxVIP

优翼数学广角—数与形8第1课时数与形义务教育人教版六年级上册

按上面彩灯的规律，你能算出第2020盏灯是什么颜色吗？……2020÷（2+3+4）=224（组）……4(盏）答：第2020盏灯是黄色。复习导入中心广场上一排彩灯按下面的规律排列。1234

1=（）21+3=（）21+3+5=（）2观察一下，下面的图和算式有什么关系？把算式补充完整。123我发现：算式左边的加数是每个正方形图左下角的小正方形和其他“”形图中所包含的小正方形个数之和，正好等于每个正方形图中每列小正方形个数的平方。探究新知知识点1：数与形结合的认识(教材P105例1)

你能利用规律直接写一写吗？如果有困难，可以画图来帮助。1+3+5+7=（）21+3+5+7+9+11+13=（）2=92471+3+5+7+9+11+13+15+17

计算++++++…。121418116132164知识点2：运用数与形的知识解决问题(教材P105例2)你能发现什么规律？从第二个数开始，每个数是前一个数的。12

计算++++++…。121418116132164我一个一个加下去看看，答案好像有点规律。加下去，等号右边的分数越来越接近于1。……

可以画个图来帮助思考。用一个圆或一条线段来表示“1”。

从图上可以看出，这些分数不断加下去，总和就是1。有些问题通过画图，解决起来更直观。＝1

1.请根据例1的结论算一算。1＋3＋5＋7＋5＋3＋1＝()251＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋11＋9＋7＋5＋3＋1=（）85(教材P106做一做T1)

(教材P106做一做T2)2.下面每个图中各有多少个绿色小正方形和多少个蓝色小正方形?照这样接着画下去，第6个图形有多少个绿色小正方形和多少个蓝色小正方形？第10个图形呢？你能解释这其中的道理吗？绿色:蓝色第6个图形：6个绿色18个蓝色。第10个图形：10个绿色26个蓝色。道理：任意两张相邻的图中，绿色相差1个，蓝色相差2个。绿色:蓝色1.下面每个图中最外圈各有多少个小正方形？照这样的规律接着画下去，第5个图形最外圈有多少个小正方形？你能解释这其中的道理吗？32－1＝852－32＝1672－52＝24112－92＝40（个）巩固运用解释：因为第n（n0）个图形最外圈有[(2n+1)2-(2n-1)2]个小正方形，所以第5个图形最外圈有112-92=40（个）小正方形。(教材P107练习二十二T1)

2.(教材P107练习二十二T2)请你根据上面图形与数的规律接着画一画，填一填。如果不画，这样排列下去，第10个数是多少?152128第10个数是55。

3.一条马路长200m，小宇和他的小狗分别以均匀的速度同时从马路的起点出发。当小亮走到这条马路一半的时候，小狗已经到达马路的终点。然后小狗返回与小宇相向而行，遇到小宇后再跑向终点，到达终点后再与小宇相向而行……直到小宇到达终点。小狗从出发开始，一共跑了多少米?(教材P108练习二十二T4)200×2=400(m)答：一共跑了400m。

课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放