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2024年陕西省商洛市山阳县中考语文三模试卷
【了解“和”文化】
1.(18分)“礼之用,和为贵。”“和”是中华民族的文化基因之一,其承载着中华民族的价值取向,影响着中华民族的生活方式,强化着中华民族自我认同的凝聚力。和平、和睦、和谐是中华民族始终追求和传承的理念。
班级同学分为四个小组开展“以和为贵·合作共荣”综合实践活动,请你参加活动,完成下列任务。
第一组同学搜集了中国“和”文化的相关材料,请认真阅读,完成问题。
(一)“和”文化内涵
①“和”字演yì至今,已有两千多年的历史。《说文解字·口部》中说道:“和,相应也。”这个“相应”的意思就是相互呼应、应和、谐和。
②西周末年思想家史伯提出了“和实生物”的著名论断:“和实生物,同则不继。以他平他谓之和,故能丰长而物归之;若以同裨同,尽乃弃矣。”史伯非常鲜明地指出了只有和谐才是创造事物的原则,和谐、融合使万物发展,同一是不能连续不断永远长有的。“和”被赋予了新的意义,既有声音之和,也有阴阳之和,自然万物之和,君臣上下之和。
③2008年北京奥运会开幕式中“活字印刷”的演出,精妙地向世界传达了中国“和文化”的理念。这个“和”字,形态上不再有变化,但它的内涵早已超越了音乐的概念与纯粹的政治主张,诠释了中国对待世界的“和”的态度与决心,寄托着中国人许多温暖、善良的感情和愿望。
(二)“和”与“礼”
①,保证社会秩序的正常。古往今来,推行“礼”的目的,在于追求社会和谐。这个和谐,既包括国家与民众的和谐,也包括君臣关系、官民关系的和谐,更包括社会上人与人之间的和谐。在儒家先哲看来,“和”的本质就是关系的协调,是人们宽容和理性的体现,只有保证和睦的社会关系,才真正有利于社会的生存和发展。
②从古至今,因国界、种族、宗教和经济利益而引发的冲突,或是思想及语言上的不同而引发的歧义,甚至是因家庭、财产、感情等诸多问题引起的争议等,都是不和谐的表现。而和为贵的观念,对匡正这些弊病,缓和各阶级之间的矛盾,维护社会的稳定和平衡,有着不小的作用。人们也只有运用在这个基础之上建立起来的“礼”制,才能达到真正意义上的和谐。
(三)中华民族的和平性
①中华民族是爱好和平的民族,深知和平之宝贵。和谐稳定是中华民族几千年来的生活方式,和平共生是中华民族几千年来的处世之道,和合仁善是中华文明几千年来的文化基因。在长期发展中,和平性植根于中华文明深处。
②深厚的农业基础是孕育和平性的重要土壤。可以说,和平是中华文明从源头开始的内在追求。中国大部分国土位于气候适中的中纬度河流地区,具备农业发展的良好条件。农业生产需要较长周期,种子的选育、土地肥力的维持、生产工具与设施的制备、水利设施的建造维护、生产经验的传承等,都需要长期稳定的社会秩序。中国古代有着世界上最大范围的农耕区,加上“南稻北粟”农业结构体系的互相补充,以及小麦等农作物的传入,粮食来源相对稳定,为稳定定居、和平发展diàn定了基础。中华先民眷恋故土,大多数情况下的迁徙不过是农人对新耕地的开垦,在漫长岁月中
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形成了追求秩序、稳定内敛、爱好和平的文化性格。
(1)请你用正楷字抄写短文(一)中的“和实生物”。
(2)请根据语境选出加点字的正确读音。(只填序号)
①它的内涵早已超越了音乐的概念与纯粹(A.cuì
B.suì)的政治主张。
②大多数情况下的迁徙(A.tú
B.xǐ)不过是农人对新耕地的开垦。
(3)请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
①演yì
②diàn定
(4)在短文(二)第①段“”处填入语句,最恰当的一项是
A.礼是规范人们社会行为的一种规定,它可以融合各成员间的关系
B.礼是规范人们社会行为的一种规定,它可以协调各成员间的关系
C.礼是规定人们社会行为的一种规范,它可以协调各成员间的关系
D.礼是设定人们社会行为的一种规范,它可以融合各成员间的关系
(5)短文(一)第②段画线句标点符号使用有误,请写出修改意见。
(6)小组同学搜集到一则材料,请你根据材料内容与所给对联上联,将下联补充完整。
【材料】
张文公居宅旁有隙地,与吴氏邻,吴氏越用之。家人驰书于都,公批诗于后寄归,云:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人得书,遂将垣墙后退三尺,吴氏感其义,亦退让三尺,故六尺巷遂以为名焉。
(选自《桐城县志略》,有改动)
上联:有容乃大,相如宽待将军心怀天下
下联:以和为贵,张家
(7)小组同学在研究“和”文化的过程中遇到一些难以解答的问题,请你为他们答疑解惑。
①请结合短文(二)与下面的链接材料,说说“和”与
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