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2024年陕西省商洛市山阳县中考语文一模试卷

一、积累和运用。(17分)

1.(6分)默写。

(1)，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

(2)我是你河边上破旧的老水车，。(舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》)

(3),白露为霜。(《诗经·蒹葭》)

(4)，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

(5)，大小的蝴蝶飞来飞去。(朱自清《春》)

(6)江山如此多娇，。(毛泽东《沁园春·雪》)

(7)王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：“，。”

(8)古诗词包罗万象，蕴含着丰富的科学知识。龚自珍《己亥杂诗(其五)》中的“，”两句揭示了落花被微生物分解后重新被植物吸收利用的生物学知识。

2.(4分)阅读语段,完成问题。

只有漫天纷飞的雪花，如梦里坠落的星星，不停地飘落下来。不知道天上种的是什么树，拥有多大规mó的一片林子，每棵树上开了多少花朵，遇到了多大的一场风，飘落时竟如此绵绵不绝和广阔无边。一夜之间，雪已把大地上的一切都fù盖得严严实实。

(1)请根据语境，给加点字注音。

①坠落

②广阔

(2)请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。

①规mó

②fù盖

3.(3分)“艰难困苦，玉汝于成。”艰难困苦的外部条件往往可以像打磨玉石一样磨砺人的意志，使之终有所成，实现自己的人生价值。请从《经典常谈》中任选一个人物，结合书中相关内容，谈谈这个人物是如何在艰难困苦中实现自己人生价值的。

4.(4分)阅读语段，按要求完成下面的题目。

①尊重差异，构建高质量课程体系，有针对性地培养人才。②孩子的成长过程性格特点难免有差异，中学阶段正是学生发现自我、开发潜能的重要时期。③针对个体差异，因材施教是成功培养创新后备人才的关键。④比如，通过

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课程设计，柔性灵活、多维立体的高质量课程体系，差异化教学。

(1)请在第②句的“横线”处填入恰当的标点符号。

(2)请提取第③句的主语写在下面。

(3)请将下面的词语分别填在第④句的横线上。(只填序号)

A.开展

B.构建

二、综合性学习。(7分)

1.(7分)请你参加以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动。

【活动一：书写标语】请将下面的宣传标语正确、规范、工整地书写在田字格中。

腹有诗书气自华

【活动二：读书故事】我国古代有许多流传甚广的读书故事。请你从下列人名中任选两个，写出与他们的读书故事有关的成语。

孔子杨时孙康匡衡

【活动三：读书方法】怎样读书才更有效?阅读下面三则材料，写出两条探究结果。

【材料一】

毛泽东在青年时期就熟读了《史记》《汉书》等古籍，并且不断地重温复习，他称之为“三复四温”式阅读法。

【材料二】

数学家苏步青主张读书要多读、精读。他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。

【材料三】

大哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的习惯，无论在哪儿读过的东西，他都要在活页纸上认真地做摘录，然后把摘录加以分类。长年累月地读书，细水长流地做读书摘录，黑格尔的知识越来越丰富。

【活动四：海报甄选】班刊拟从下面两幅图片中选一幅作为读书日的海报。请你任选其一，说说选择的理由，不少于50字。

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三、阅读。(46分)

1.(9分)阅读下面的材料，完成问题。

【材料一】

大家对脊柱健康最大的误区就是认为脊柱的疾病应该是老年人才会得，年轻人不会得。其实不然。张忠民指出，脊椎疾病以前确实是老年人或重体力劳动者的专利，但随着电脑、智能手机、互联网的普及，年轻的低头族、久坐族都是脊椎疾病的高发人群。正常人颈椎和腰椎都是向前凸的，从侧面看像一个大写的“C”字形；长期低头、弓腰，不注意腰椎保护，会破坏腰椎正常的生理前凸，导致腰椎生理前凸减小，从而对腰部的肌肉、韧带、椎间盘造成损伤，进而引发腰部的疾病。

(摘编自《超一成青少年有颈椎病别忘了给脊梁减减压》，2023.1.10《中国青年报》)

【材料二】

近年来，颈椎病甚至演变成“学生病”。济南7岁小学生患上颈椎病；男童躺着玩手机太久致脖子受伤，变“歪头宝宝”；大学生长期低头练琴玩手机，颈椎病悄然上身；微博上有人提问：高中生受颈椎病和腰椎病折磨，从优等生