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2024—2025年度河南省高三年级联考(三)
生物学
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修1、必修2。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.大豆和小麦是我国重要的粮食作物,均富含营养物质。下列相关叙述错误的是()
A.大豆富含蛋白质,重金属盐能使蛋白质变性失活
B.大豆油富含不饱和脂肪酸,在室温下往往呈液态
C.小麦富含淀粉,淀粉的水解产物是葡萄糖和果糖
D.在一定的条件下,细胞内的脂肪和糖类可相互转化
2.下列对教材相关实验结果的分析,正确的是()
A.观察黑藻的叶绿体时,可见叶绿体呈椭圆形,基粒结构明显
B.洋葱鳞片叶外表皮细胞失水时,可观察到液泡膜与细胞壁分离
C.分离菠菜叶的光合色素时,最接近滤液细线的色素带呈蓝绿色
D.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时,部分细胞的染色体数目不同
3.叶肉细胞合成的蔗糖进入维管束鞘细胞后,只能沿着维管束鞘细胞→居间细胞→筛分子细胞的方向运输,不能反向运输。为解释上述现象,植物学家提出了多聚体—陷阱模型,具体内容如图所示。下列叙述正确的是()
A.蔗糖能与斐林试剂发生反应,产生砖红色沉淀
B.蔗糖和棉子糖都能通过居间细胞两侧的胞间连丝
C.与居间细胞相比,筛分子细胞能截留更多的蔗糖
D.胞间连丝的孔径和糖分子的直径不同是模型成立的前提
4.易位子是一种位于内质网膜上的蛋白质复合体,其中心有一个直径约为2纳米的通道,能与信号肽结合并引导新合成的多肽链进入内质网。多肽链若在内质网中未正确折叠,则会通过易位子被运回细胞质基质。下列说法错误的是()
A.易位子对运输的物质具有识别作用
B.用标记亮氨酸的羧基能追踪分泌蛋白的合成和运输过程
C.多肽链若在内质网中正确折叠,则可能会通过囊泡被运往高尔基体
D.易位子功能异常可能会影响真核细胞内分泌蛋白的加工和运输过程
5.植物体内的苯丙氨酸解氨酶(PAL)能催化苯丙氨酸生成桂皮酸,进而生成类黄酮。类黄酮在植物抗逆性等方面发挥着重要作用。在适宜条件下,实验室提取PAL液并测定PAL活性的过程如表所示。下列叙述错误的是()
步骤
处理
试管1
试管2
①
苯丙氨酸
1.0mL
1.0mL
②
HCl溶液
—
0.2mL
③
PAL液
1.0mL
1.0mL
④
试管1加0.2mL。将两支试管置于30℃水浴1h
⑤
HCl溶液
0.2mL
—
⑥
试管2加0.2mL。测定两支试管中的产物量
A.在低温条件下提取,有利于PAL保持活性
B.向试管1加入HCl溶液的目的是终止酶反应
C.30℃水浴1h,两支试管中的底物均被完全消耗
D.促进PAL基因的表达,有利于提高植物抗逆性
6.eATP是细胞内的ATP通过胞吐分泌到细胞外的信息分子。为探究eATP浓度对细胞胞吞的调节作用,某生物小组用特殊的荧光染料对正常状态下的胡杨细胞的细胞膜进行染色(已知生长状态下的胡杨细胞能进行胞吞),再用不同浓度的eATP进行分组实验。一段时间后,检测各组细胞内囊泡的相对荧光强度,实验结果如表所示。下列叙述错误的是()
eATP浓度/
0
50
200
400
相对荧光强度
1.00
1.00
0.74
0.62
A.eATP与磷脂的组成元素均有C和P
B.ATP通过胞吐分泌到细胞外的过程体现了细胞膜的结构特点
C.生长状态下的胡杨细胞细胞膜表面存在eATP受体
D.随着eATP浓度逐渐增加,eATP对胡杨细胞的胞吞作用的促进效果逐渐增强
7.蓝细菌具有浓缩机制以适应低浓度的水环境,机制如图所示。Rubisco是暗反应中催化固定的酶。羧化体具有蛋白质外壳,能限制气体扩散。下列分析正确的是()
A.跨光合片层膜的运输方式为自由扩散
B.转运蛋白顺浓度梯度运输
C.蓝细菌羧化体的光合功能与叶绿体的相同
D.羧化体能维持Rubisco周围较高的浓度
8.对和都有一定的亲和力,当的值高时,与发生图中的①反应,当的值低时,与发生图中的②反应,在叶绿体、过氧化物酶体和线粒体中经过一系列化学反应完成光呼吸过程。下列分析正确的是()
在叶绿体中: ①
②
在线粒体中: ③
A.①过程的发生场所是细胞质基质
B.①过程消耗细胞产生的ATP
C.光呼吸的②③过程增强,光合作用产生的有机物减少
D.有氧呼吸产生NADH的场所有线粒体基质和线粒体内膜
9.转分化是指一种类型的分化细胞转变成
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