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行政职业能力测试分类模拟题159

言语理解与表达

阅读理解

1.?仔细看，司马迁的塑像稍稍有些斜，头向北方偏着。一种说法认为，司马迁是在遥望北方的苏武庙，因为这位在北国牧了十九年羊的汉朝使臣，和司马迁是肝胆相（江南博哥）照的僚友。另一种说法认为，司马迁是在遥望李陵，这位大汉名将的被迫降敌，正是司马迁罹祸的原因啊。我是倾向于后一种说法的，我甚至觉得“李陵之祸”降临到司马迁头上，是有某种必然性的。

??文字接下来要说的内容可能是______。

A.司马迁塑像的形成

B.司马迁和李陵的交情

C.司马迁遭遇“李陵之祸”的必然性

D.汉武帝对司马迁的迫害

正确答案：C

[解析]关于司马迁的塑像稍稍有些斜，作者罗列了两种说法，并进一步表明态度——倾向于后一种说法，由此引出作者论述的重点，即认为“李陵之祸”降临到司马迁头上有某种必然性。依照行文逻辑，接下来作者应对自己的这一观点进行论证。C项与此相符。故本题选C。

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2.?每当有新闻事件发生，围观群众在期待意见领袖表态的同时，也期待着段子手的微博更新，前者负责提供观点，后者负责提供笑料，大家共同炒热话题，一不留神就创造了令外国友人惊叹的社交媒体新纪录。

??如果这段文字还有下文，最有可能讲述的是______。

A.符合这段文字表达内容的案例

B.对社交媒体新纪录的各种观点

C.外国友人惊叹社交媒体新纪录的各种表现

D.论证社交媒体新纪录的正面作用

正确答案：A

[解析]文段主要说的是，在有新闻事件发生时，意见领袖和段子手共同炒热话题，一不留神就创造了令外国友人惊叹的社交媒体新纪录。按照行文逻辑，下文最有可能举例说明什么样的新闻报道创造了社交媒体新纪录。A项与此相符，B、C、D三项均与文段衔接不当。故本题选A。

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3.?有学者曾经把思维定势比作一份“地图”。我们都知道，地图不代表地域，只是对地域的某些方面进行说明。思维定势就是这样，它是关于某种事物的理论、诠释或模型，由每个人的成长背景、经验及选择打造而成，影响到我们的态度和行为。符合世界本来面目的“地图”，有利于我们迅速地处理日常事务，解决一般性问题。但是，我们面临新情况、新问题，或需要开拓创新时，思维定势绘制的“地图”不仅不能帮助我们解决问题，反而会变成“思维的枷锁”，阻碍我们拓展新思路。

??这段文字接下来最可能说的是______。

A.思维定势消极影响的具体表现

B.个人经验的积累有助于打破思维定势

C.人在思考过程中是如何形成思维定势的

D.面对新情况时如何突破思维定势

正确答案：A

[解析]文段先介绍了什么是思维定势，思维定势是如何形成的，思维定势的作用。接着，由“但是”进一步说明，在我们面对新情况、新问题时，思维定势并不能起到积极作用，甚至还会起阻碍作用。故接下来的文字必定围绕思维定势的阻碍作用、消极影响来讲。选项中，只有A项提及了“思维定势的消极影响”，故本题选A。

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4.?法国人为什么会把雄鸡作为本国的象征?流行的说法是在拉丁语中“高卢人”与“雄鸡”两词的书写和发音正好相同，于是以高卢人为祖先的法国人自然地将雄鸡当作本国的象征。这种把法国象征的来源简单地归为文字游戏的说法非常值得怀疑。其实，最早将法国比喻为雄鸡的是法国的敌人。在中世纪，雄鸡的形象往往是负面的：自负、易怒、好斗、爱虚荣。即使是在法国人自己的作品中，如《列那狐传奇》，雄鸡也常常遭到狐狸的欺骗或成为动物们的口中之食。因此，法国的敌人巧妙地将法国国王和他的臣民比喻为雄鸡。

??这段文字是一篇文章的引言，文章接下来最可能讲述的是______。

A.法国人为什么喜欢雄鸡

B.雄鸡形象负面意义产生的原因

C.法国文学作品中的雄鸡形象

D.法国人如何赋予雄鸡新的含义

正确答案：D

[解析]文段首先指出把法国象征的来源简单地归为文字游戏的说法非常值得怀疑，然后又指出最早将法国比喻为雄鸡的是法国敌人。作为引言，读者后面最想知道的是法国为什么会将雄鸡作为自己的象征，因此后文应该讲述的是法国人如何赋予雄鸡新的含义，使之成为自己的象征。故本题答案为D。

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5.?同工不同酬的弊端显而易见。在相同劳动条件下，它既不能调动低薪职工的积极性，也容易让体制内职工产生优越感，失去进取心。这不仅对单位提高工作效率和长远发展不利，而且有损社会公平。然而，指望用人单位良心发现，主动脱去劳动者的派遣工“马甲”，显然并不现实。

??根据以上这段文字，作者接下来最有可能谈到______。

A.劳务派遣制度的历史成因及现实弊端

B.同工不同酬是因为用人单位的短视造成的

C.相关部门应规范劳务派遣，对违规单位及时亮剑

D.用人单位敢于实行同工不同酬是因违法成本太低

正确答案：C

[解析]文段首先说明同工不同酬弊端很多，然后指出要解决这一问题，不能