小数的意义说课-PPT.pptx

课题：

四年级下册

《小数的意义》

1

2

直观性

带不同单位数位顺序表

数形结合客观性

理性

感性的小数

例题2各个数位

小数计数单位第3页上的数含义

例题1例题3

第1–2页三个例题第4页

小

数

的

意

义

3

4

在探究过程中

梳理通过观察、

整数、分数、小数操作、类比等活动

的内在联系初步理解小数的意义

结合具体

了解小数计数单位

情境，了解

目标

小数产生和相邻计数

的价值小单位间的进率

数

的

意

义

5

6

在探究过程中梳理通过观察、操作、类比

整数、分数、小数等活动

的内在联系初步理解小数的意义

重点

了解小数计数单位

结合具体情境，目标

了解小数产生的价值和相邻计数单位

小间的进率

数

的难点

意

义

7

说

教法

学法

8

大家有疑问的，可以询问和交流

可以互相讨论下，但要小声点

9

境

情

据数

根分知道常用

会单

简

写单位之间

的进率

读10

会

写

学

识情

和

认分

数析

步数

小

初分

了

引导组

织

发交

创设现流

疑

情境释