2024八年级数学上册提练第14招巧用勾股定理判定直角的六种方法习题课件新版华东师大版.pptxVIP

华师版八年级上第14招巧用勾股定理判定直角的六种方法

01教你一招02典例剖析03分类训练目录CONTENTS

说明垂直的方法：1.在同一平面内，如果一条直线垂直于两

条平行线中的一条，那么它也垂直于另一条；2.等腰三角形

中的“三线合一”；3.直角三角形的判定.在几何中，我们常常先说明垂直，再利用垂直的性质来解相

关问题.

某校把一块三角形的废地开辟为植物园(如图)，测得AC

＝80m，BC＝60m，AB＝100m.(1)若入口E在边AB上，且与A，B的距离相等.求从入口E

到出口C的最短路线的长；(提示：直角三角形斜边上的

中线等于斜边的一半)

(2)若线段CD是一条水渠，且点D在边AB上，则点D距点

A多远时，水渠的长度最短？解实际生活中的问题，需先将实际问题通过建

立数学模型转化为数学问题，再利用数学知识进行解答.

本题中：已知△ABC中，AC＝80m，BC＝60m，AB＝100m.(1)若AE＝EB，求CE的长；

?

(2)当CD⊥AB时，CD最短.因为∠ACB＝90°，CD⊥AB，??在Rt△ACD中，因为AC2＝AD2＋CD2，所以802＝AD2＋482，所以AD＝64m，即点D距点A64m时，水渠的长度最短.

利用三边的数量关系说明直角1.[新考法·割补法2024洛阳八年级期末]如图，每个小正方

形的边长为1.(1)求四边形ABCD的面积和各边边长.123456

?123456

(2)∠BCD是直角吗？说明理由.【解】∠BCD是直角，理由如下：由

(1)得BC2＝20，CD2＝5，连结BD，则由勾股定理得BD2＝32＋42＝25.∴BC2＋CD2＝20＋5＝25＝BD2，∴∠BCD是直角.123456

利用转化为三角形法构造直角三角形2.如图，在四边形ABCD中，AB＝AD＝8，∠A＝60°，

∠D＝150°，四边形ABCD的周长为32，求BC和CD的

长度.123456

【解】如图，连结BD.∵AB＝AD＝8，∠A＝60°，∴△ABD是等边三角形.∴BD＝AB＝8，∠1＝60°.又∵∠ADC＝150°，∴∠2＝∠ADC－∠1＝90°.设BC＝x.∵四边形ABCD的周长为32，∴CD＝32－

AB－AD－BC＝16－x.在Rt△BCD中，由勾股定理得82＋(16－x)2＝x2，解得x

＝10，∴16－x＝6，∴BC＝10，CD＝6.123456

利用倍长中线法构造直角三角形3.如图，在△ABC中，D为边BC的中点，AB＝5，AD＝

6，AC＝13.试说明：AB⊥AD.123456

【解】如图，延长AD至点E，使ED＝AD，连结BE.因为D为BC的中点，所以CD＝BD.又因为AD＝ED，∠ADC＝∠EDB，所以△ADC≌△EDB(S.A.S.).123456

所以EB＝AC＝13.在△ABE中，AE＝2AD＝12，AB＝5，所以AE2＋AB2＝122＋52＝169.又因为EB2＝132＝169，所以AE2＋AB2＝EB2.所以△ABE是直角三角形，且∠BAE＝90°，即AB⊥AD.123456

利用化分散为集中的方法构造直角三角形4.如图，点E是正方形ABCD内一点，连结AE，BE，

CE，将△ABE绕点B顺时针旋转90°到△CBE的位置.

若AE＝1，BE＝2，CE＝3，求∠BEC的度数.123456

【解】如图，连结EE.由题意可知△ABE≌△CBE，所以CE＝AE＝1，BE＝BE＝2，∠ABE＝∠CBE.因为四边形ABCD为正方形，所以∠ABC＝∠ABE＋∠EBC＝90°.所以∠CBE＋∠EBC＝90°，即∠EBE＝90°.所以由勾股定理，得EE2＝EB2＋BE2＝8.123456

所以在△EEC中，CE2＋EE2＝1＋8＝9＝CE2，所以△EEC为直角三角形，且∠EEC＝90°.因为BE＝BE，∠EBE＝90°，?所以∠BEC＝∠BEE＋∠EEC＝45°＋90°＝135°.123456