高中政治统编版必修三8.pdf

8.3法治社会

知识回顾：全面依法治国的总目标?

建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

(目标)

法治国家

(主体)(基础)

法治政府法治社会

●对此，你是否也想拥有一个律师朋友吗?为什么?

1

什么是法治社会

岁

1.法治社会的内涵

前提保证目标

法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序

的社会。法治意识法治实施实施效果

法律

法治社会

2.法治社会的具体表现(特征)

(1)全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。

法治意识(信法)

表现：在法治社会中，

①人人尊法学法守法用法，

②全体公民、社会组织对于法律发自内心地

认可和接受，

③普遍认可法律是社会生活中所有人应遵守

的基本规范。中共九江市委宣传部九江市文明办九江日报社宣

(2)宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。

法治实施(守法)

表现：无论是私人生活领域还是

在公共生活领域，法律要求得以

普遍的遵守，权利得以实现，义法治

务得到履行，违法犯罪得到有效

遏制。

(3)社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。

实施效果(用法)

和解

表现：在纠纷发生后，公民普遍

依据法律主张自己的权利，通过

和解、调解、仲裁、诉讼等方式

有效处理纠纷、解决矛盾。

拓展深化：区分和解、调解、仲裁、诉讼

和解当事人在自愿互谅的基础上，就已经发生的争议进行协

商并达成协议，自行解决争议的一种方式。

调解通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当

事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动就是调解。

双方当事人协议将争议提交由非司法机构的第三仲裁机

仲裁构(具有公认地位的)进行评判并作出裁决的一种解决争

议的方法，通俗理解就是让大家来评评理。

诉讼诉讼俗称“打官司”,在纠纷主体参与下，由法院解决

纠纷的活动，是解决纠纷的最后途径。

2

建设法治社会

岁

1.措施(重点)

①原因：法制社会建设需要全社会共同参与。

②要求：(精文教观意)

必须在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，深入开展

法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。

学法用法

(2)有氛围：提高社会治理法治化水平

要求：三治结合：德治、自治、法治

①多元主体：深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自

我约束、自我管理。

②社会规范：发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范

在社会治理中的积极作用。

社会治理的重心：在基层、在社区、在村庄