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6.HisjobistoteachEnglish.(不定式)7.Hishobbyisplayingfootball.(动名词)8.Themeetingisofgreatimportance.(介词短语)9.Timeisup.Theclassisover.(副词)10.Thetruthisthathehasneverbeenabroad.(表语从句)1)状态系动词,用来表示主语状态,只有be一词。Heisateacher.2)持续系动词,用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,remain,stay。Healwayskeptsilentatmeeting.他开会时总保持沉默。系动词3)表像系动词,用来表示看起来像这一概念,主要有seem,appear,look,例如:Helookstired.Heseems(tobe)verysad.4)感官系动词,主要有feel,smell,sound,taste。Thisflowersmellsverysweet.5)变化系动词,表示主语变成什么样,主要有become,grow,turn,fall,run,get,go,come。Hebecamemadafterthat.6)终止系动词,表示主语已终止动作,主要有prove,turnout。Therumorprovedfalse.这谣言证实有假。Hisplanturnedoutasuccess.他的计划终于成功了。Attribute:修饰名词或代词的词、短语或从句。定语可由以下等成分表示:1.Guilinisabeautifulcity.(形容词)2.Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.(分词)3.Therearethirtywomenteachersinourschool.(名词)4.HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.(代词)五、定语5.Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.(不定式短语)6.Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.(动名词)7.HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.(介词短语)8.Sheisthegirlwhosingsbestinmyclass.(定语从句)Adverbial:修饰动词、形容词、副词或全句,说明时间、地点、方式、因果、条件、让步、方向、程度、目的等。六、状语9种状语种类如下:1.Howaboutmeetingagainatsix?2.Lastnightshedidn’tgotothedancepartybecauseoftherain.3.Ishallgothereifitdoesn’train.4.MrSmithlivesonthethirdfloor.5.Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.(时间状语)(原因状语)(条件状语)(地点状语)(方式状语)Shecameinwithadictionaryinherhand.6.Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.7.Hewassotiredthathefellasleepimmediately.8.Sheworksveryhardthoughsheisold.9.Iamtallerthanheis.(伴随状语)(目的状语)(结果状语)(让步状语)(比较状语)Complement是用于补充说明主语或宾语的身份或特征。七、补语EveryonecallshimJack.(宾补)HeiscalledJack.(主补)练习一.指出下列句子划线部分是什么句子成分
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