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规章制度

家长学校教科研工作制度

第一章总则

为进一步促进家长学校的教科研工作，提升教育教学质量，保障教育科研活动的规范化、科学化，根据国家教育部相关政策及本校实际情况，特制定本制度。该制度旨在明确家长学校教科研工作的目标、范围、规范和流程，确保教科研活动的有效开展。

第二章目标

1.提升教师专业素养：通过教科研活动，增强教师的教育研究能力和专业知识水平，促进教师职业发展。

2.促进家校合作：加强家长与学校之间的沟通与合作，共同参与教育科研，提升教育质量。

3.推动教育改革：通过教科研活动，探索适合本校的教育教学模式和方法，推动教育教学改革。

4.确保科研活动的规范性：确保所有教科研活动符合国家法律法规和学校规章制度。

第三章适用范围

本制度适用于家长学校全体教师及相关工作人员，以及参与家长学校教科研活动的家长。

第四章管理规范

4.1教科研工作职责

1.教科研领导小组：负责全校教科研工作的规划、组织和协调。

2.教科研专责人：具体负责教科研活动的实施与管理，定期向领导小组汇报工作进展。

3.教师：参与教科研活动，完成教科研任务，积极撰写和发表教科研成果。

4.家长：积极参与家长学校的教科研活动，提供相关的支持与反馈。

4.2教科研活动的组织

1.每学期至少举办一次教科研主题活动，邀请家长参与，分享教育经验。

2.定期组织教科研培训，提升教师的教科研能力，鼓励教师参加外部学习与交流。

3.建立教科研成果展示平台，鼓励教师和家长分享他们的研究成果与实践经验。

第五章操作流程

5.1教科研活动的立项

1.申报：教师根据自身教学实践，提出教科研课题申请，填写《教科研课题申请表》。

2.审核：教科研领导小组对申请进行审核，确定立项课题，并向申请人反馈结果。

3.备案：立项课题需在学校教科研管理系统中备案，确保信息透明可查。

5.2教科研活动的实施

1.研究计划：立项后，教师需制定详细的研究计划，包括研究目标、方法、时间安排等。

2.定期汇报：研究过程中，教师应定期向教科研专责人汇报进展，及时调整研究方向与方法。

3.资料收集：根据研究需求，教师需收集相关资料，确保研究的严谨性和科学性。

5.3教科研成果的总结与反馈

1.成果撰写：研究结束后，教师需撰写《教科研成果报告》，总结研究过程、结果及建议。

2.成果展示：定期组织教科研成果展示活动，邀请家长和其他教师参与，分享研究成果。

3.反馈机制：根据家长和教师的反馈，及时调整教科研活动的方向与内容，以提高活动的有效性。

第六章监督机制

6.1监督责任

1.教科研领导小组：负责对教科研活动的整体监督，确保活动按照规定进行。

2.教科研专责人：具体负责教科研活动的日常监督，确保活动符合学校要求和实际情况。

6.2评估机制

1.定期评估：每学期对教科研活动进行评估，分析活动的成效和不足之处，提出改进建议。

2.教科研成果评选：定期评选优秀教科研成果，给予奖励和表彰，激励教师和家长积极参与。

6.3反馈渠道

1.设立反馈箱：在学校设置教科研反馈箱，鼓励教师和家长提出意见和建议。

2.定期座谈：定期召开教师和家长座谈会，听取他们对教科研工作的意见和建议。

第七章附则

1.本制度由教科研领导小组负责解释，自发布之日起实施。

2.本制度如有修订，需经过教科研领导小组审议，并在学校进行公示。

3.本制度自发布之日起生效，所有教科研活动均应遵循本制度的相关规定。

结语

家长学校的教科研工作是提升教育质量的重要环节，通过制定本制度，旨在规范教科研活动，促进家校合作，提升教师专业素养。希望全体教师和家长共同努力，积极参与教科研活动，为孩子的成长和学校的发展贡献智慧和力量。