12.2因式分解的方法(三)（同步课件）-七年级数学上册同步精品课堂（沪教版2024）.pptxVIP

12.2因式分解的方法(三)主讲：沪教版（2024）七年级数学上册第12章因式分解

学习目标目标1（1）了解“二次三项式”的特征，理解“十字相乘”法的理论依据；（2）会用“十字相乘”法分解某些特殊的二次三项式。重点2掌握十字相乘法进行因式分解。难点3灵活运用十字相乘法分解某些特殊的二次三项式。

新课导入关于x的整式x2+(a+b)x+ab有什么特征？x2+(a+b)x+ab是是一个关于x的二次三项式，其中二次项系数为1，常数项是两个数a与b的积，而一次项系数恰好是这两个数a与b的和。

新课讲授由(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab，可得x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)这就将x2+(a+b)x+ab分解成两个整式的积．

新课讲授如果关于x的二次三项式x2+px+q的常数项q能分解成两个因数a与b的积，且一次项系数p又恰好等于a+b，那么就可以进行如下的因式分解：x2+px+q=x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)

新课讲授如何将x2+3x+2因式分解？二次项系数为1常数项2=1×2一次项系数为3=1+2所以，x2+3x+2=x2+(1+2)x+1×2=(x+1)(x+2)

新课讲授将x2+3x+2因式分解的过程，可以形象地表示为先分解二次项系数1=1×1，分别写在十字交叉线的左上角和左下角；再分解常数项2=1×2，分别写在十字交叉线的右上角和右下角；然后交叉相乘并求和，看它是否等于一次项系数3.

新课讲授一般地，如果二次三项式x2+px+q=x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)那么这样的因式分解的过程可以表示为：像这样，通过适当地分解系数，把二次三项式因式分解的方法叫作十字相乘法．

新课讲授用十字相乘法将关于x的二次三项式因式x2+px+q因式分解，关键在于是否能将常数项q分解成两个因数a与b的积，且a与b的和又恰好等于一次项系数p．用十字相乘法将二次三项式x2-5x+6因式分解.

新课讲授用十字相乘法将二次三项式x2-5x+6因式分解.常数项61×62×3(-1)×(-6)(-2)×(-3)因为常数项-5=(-2)+(-3)所以x2-5x+6=[(x+(-2)][x+(-3)]=(x-2)(x-3)

典例分析例7因式分解:(1)x2+7x+12;(2)x2-8x+12;(3)x2+4x-12;解：(4)x2-11x-12.(1)x2+7x+12=(x+3)(x+4)(2)x2-8x+12=(x-6)(x-2)

典例分析例7因式分解:(1)x2+7x+12;(2)x2-8x+12;(3)x2+4x-12;解：(4)x2-11x-12.(3)x2+4x-12=(x-2)(x+6)(4)x2-11x-12=(x+1)(x-12)

新课讲授如何将x2+7xy+12y2因式分解？类比二次三项式x2+7x+12的因式分解，同样考虑十字相乘法.将x2+7xy+12y2看作关于x的二次三项式，它的二次项系数是1,常数项12y2=3y·4y,一次项系数7y=3y+4y.于是有因此x2+7xy+12y2=(x+3y)(x+4y).

典例分析例8因式分解:(1)x2+6xy+8y2;(2)x2+5xy-6y2.解：(1)x2+6xy+8y2=(x+2y)(x+4y)(2)x2+5xy-6y2=(x-y)(x+6y)

课堂小结1一般地，如果二次三项式x2+px+q=x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)那么这样的因式分解的过程可以表示为：像这样，通过适当地分解系数，把二次三项式因式分解的方法叫作十字相乘法．

学以致用基础巩固题1.因式分解：(1)x2+3x-4;(2)x2-5x-24;解：(3)x2+12x+27;(4)x2-9x+14.(1)x2+3x-4=(x+4)(x-1)4-1(2)x2-5x-24=(x-8)(x+3)-83

学以致用基础巩固题1.因式分解：(1)x2+3x-4;(2)x2-5x-24;解：(3)x2+12x+27;(4)x2-9x+14.39-2-7(3)x2+12x+27=(x+3)(x+9)(4)x2-9x+14=(x-2)(x-7)

学以致用基础巩固题2.因式分解：(1)x2+xy-6y2;(2)x2-3xy-10y2.解：(1)x2+xy-6y2=(x-2y)(x+3y)-2y3y(2)x2-3xy-10y2=(x-5y)(x+2y)-5y2y

主讲：沪教版（2024）七年级数学上册感谢聆听