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人教版八年级上册生物学;来自动物朋友的心声;;农作物;2、资料1中，人们为什么在剿灭麻雀之后又呼吁保护麻雀？;3、说出野兔数量增加的主要原因是什么？;3、蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？;蚂蚁“侵食”金合欢，为什么对金合欢是有利的呢？;通过对以上材料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？;生态平衡;动物除了维持生态平衡，在生物圈中还有什么作用呢？;P63右上角“小思考”：一堆干草堆放久了会被分解者分解，被羊吃了的话会在羊身体里分解，哪种方式更快速？;如果动物的种类和数量锐减，绿色植物会受到影响吗？为什么？（请同学们阅读教材63-64页）
;下图中动物帮助植物做什么？;动物帮助植物传粉和传播种子对植物有什么意义？;当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾、蚜虫害等。;动物在农业中的应用----生物防治;生物防治：（无污染、成本低）
是指利用一种生物对付另外一种生物的方法;课堂小结;关于动物的作用，同学们你还知道哪些呢？
（请你阅读教材65页，思考以下几个问题）;你知道以下这些发明是仿照什么动物的特点制造的吗？;你知道以下这些发明是仿照什么动物的特点制造的吗？;你知道以下这些发明是仿照什么动物的特点制造的吗？;你知道以下这些发明是仿照什么动物的特点制造的吗？;你知道以下这些发明是仿照什么动物的特点制造的吗？;1．人们通过科学引入瓢虫控制蚜虫的数量，减轻了蚜虫对作物的危害。这体现了动物能（）
A．维持生态平衡 B．促进物质循环
C．帮助植物传粉 D．帮助传播种子
2．下列相关叙述正确的是（）
A．鱼为人类提供了富含糖类的食物
B．蜘蛛是日本血吸虫的中间宿主
C．青蛙可以提取中药蟾酥
D．蝎、蜈蚣、蝉蜕可以入药;【中考在线】;下课啦~~~
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