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2024年度学校后备干部备考题库及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完

成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学

的组织形式是()。

A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学

2.学校的中心工作是()。

A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作

3.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应

当进行义务教育，所需经费由()予以保障。

A.人民政府B.学校C.监护人D.基层性群众组织

4.在实行九年义务教育的同时，还要努力发展幼儿教育，发展()

A.中等教育、高等教育B.师范教育、职业教育C.盲、聋、哑、残、弱

智的特殊教育

5.教师通过分析学生近期的作业,来了解其是否掌握了所讲述的知识。这

种研究方法叫（）。

A.测验法B.教育经验总结法C.产品分析法D.个案法

6.锻炼法具体方式有很多，包括：练习、组织活动、遵守规章制度和（）。

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A.经典诵读B.讨论交流C.倾听演讲D.委托任务

7.学生掌握知识的过程有三个环节，即()。

A.知识的理解、知识的巩固、知识的应用B.认知、情感、意志C.预习、

复习、练习

8.有关法律规定:对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆

应当避让。这体现了行政职权的什么特征()

A.优益性B.单方性C.强制性D.执行性

9.关于欧洲文艺复兴运动，下列说法错误的是（）。

A.但丁的《神曲》被视为文艺复兴的宣言

B.意大利是文艺复兴运动的发源地

C.文艺复兴主张以人为中心

D.文艺复兴被认为是欧洲中古时代和近代的分界

10.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

A.知识B.综合目标C.应用D.评价目标

11.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期，这是身心发展()

规律的反映。

A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性

12.心理学的主要研究对象是（）。

A.心理现象及其规律B.心理特点C.情感D.认知

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13.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是（)

A.书面材料分析法B.谈话法C.观察法D.调查法

14.推动教育学发展的内在动力是()的发展。

A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题

15.下面有关问题解决与创造性关系的表述，错误的是（）。

A.问题解决与创造性相互制约B.问题解决与创造性相互联系C.问题解

决与创造性没有区别D.问题解决与创造性相互区别

16.美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对()

在课程中地位的重视。

A.知识B.能力C.直接经验D.间接经验

17.学校工作必须以()为中心，全面安排。

A.德育B.教学C.管理

18.具有高凝聚力的群体进行决策时，为了保持意见一致，使不同意见和

评价受到压制的现象称为（）。

A.群体思维B.群体极化C.服从D.从众

19.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的

威胁”的教学原则属于(