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上海中学东校2024学年第一学期阶段性素质评估一高一物理
2024.09
满分:90+20分时间:60分钟
A卷部分(90分)
一,选择题(共40分.第1-8小题,每小题3分,第9-12小题,每小题4分.每小题只有一个正确答案.)
1.下列描述运动学的物理量是矢量的()
A.速率 B.路程 C.位移 D.时间
2.从学校出发骑行到上海海昌海洋公园路线如图所示,下列说法正确的是()
A.图中目的地下方的“预计09:53到达”表示花费时间
B.图中左下方的“22分钟”表示时刻
C.图中的4.3km表示从学校到海昌海洋公园的路程
D.图中的4.3km表示从学校到海昌海洋公园的位移大小
3.在下列研究中,加点标示的物体可视为质点的是()
A.研究苍蝇翅膀的振动
B.研究旋转的乒乓球的旋转方向
C.研究花样滑冰运动员的花样动作
D.研究航天器绕地球运动的轨道
4.下列物体加速度较大的是()
A.点火升空时的火箭 B.击发后枪膛中的子弹
C.启动时的列车 D.起航时的万吨货轮
5.一实心圆柱体的轴截面为矩形ABCD,底面直径,高,若有一蚂蚁沿圆柱体表面从A点爬到C点觅食,要想全程沿最短路径爬行,下列说法正确的是()
A.位移为14cm B.位移为10cm C.路程为14cm D.路程为10cm
6.某次“龟兔赛跑”位移与时间的关系图像分别如图中的两条实线所示,粗实线表示乌龟运动的图像,下列判断正确的是()
A.乌龟和兔子同时同地出发
B.乌龟和兔子运动中的平均速度相同
C.兔子奔跑的速度是乌龟速度的2倍
D.乌龟和兔子在到达终点前相遇一次
7.“自由落体”演示实验装置如图所示,当玻璃管未被抽成真空,将其迅速倒置,管内轻重不同的物体从顶部下落到底端的过程中,下列说法正确的是()
A.时间相同,加速度相同 B.时间相同,加速度不同
C.时间不同,加速度相同 D.时间不同,加速度不同
8.伽利略在研究自由落体运动时,采用“让铜球沿阻力很小的斜面滚下”的巧妙方法来“冲淡”重力,这样做是为了()
A.直接测定铜球的瞬时速度 B.更容易测出铜球运动的时间
C.直接测量铜球运动的加速度 D.更容易测出铜球运动的位移
9.以a=2m/s2做加速度恒定的运动的物体,下列判断中正确的是()
A.在任意1s内末速度比初速度大2m B.2s末速度是1s末速度的2倍
C.ns时的速度是s时速度的2倍 D.第ns末的速度比第1s末的速度大m/s
10.伽利略将实验引入物理学研究,为科学探究奠定了基础。伽利略在对自由落体运动的研究过程中,开创了如图框所示的一套科学研究方法,其中方框2和4中的方法分别是()
A实验检验,数学推理 B.数学推理,实验检验
C.提出假设,实验检验 D.实验检验,合理外推
11.假设在某次试验时,“蛟龙号”深潜器内的显示屏上显示出了从水面开始下潜到最后返回水面10min内全过程的深度曲线(如图甲)和速度图像(如图乙),则关于此次下潜全过程,下列说法正确的是()
A.此次下潜在最深处停留了4min
B.此次下潜深度为6m
C.全过程中最大加速度的大小是0.025m/s2
D.潜水器在3min~4min和6min~8min的时间内加速度方向相同
12.在如图所示的某物体做直线运动的“”图像中,引入“加速度的变化率”描述加速度变化的快慢。下述正确的是()
A.2s内物体的速度越来越小
B.t=1s时,“加速度的变化率”为1.5m/s2
C.2s内物体的速度改变量为3m/s
D.2s后“加速度的变化率”为0,物体的速度也一定为0
二,填空题(共24分)
13.___________是描述位置变化快慢的物理量,___________是描述物体速度变化快慢的物理量。
14.在“用DIS测定位移和速度”实验中,得到小车运动的x-t图像关系如图所示。由图可以确定,小车在0~4s的平均速度为___________m/s,在t=3.5s时的速度为___________m/s。
15.物体以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直线运动,经4s滑回原处时速度大小仍为5m/s,则物体的速度变化为___________m/s,加速度为___________m/s2(规定初速度方向为正方向)。
16.在学校田径运动会上,百米赛跑复赛时,有两名学生担任给第一名运动员计时的终点裁判.甲听到发令枪响后开始计时,乙看到发令枪冒出白烟开始计时,若甲记录的时间为12.49s,已知声音在空气中的传播速度为340m/s,则乙记录的时间为________s,此运动员跑百米的平均速度为
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