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幼儿园教师德育工作总结模板6篇

篇1

一、背景

本学期，我作为幼儿园教师，始终坚持以德育为核心，注重幼儿良好品德的培养。通过一学期的努力，幼儿们在德育方面取得了显著的进步。以下是我的德育工作总结。

二、工作内容

1.德育计划制定

学期初，根据幼儿园的整体教学计划，制定了详细的德育计划。计划涵盖了培养幼儿的礼仪、友善、诚信、责任感、自律等方面。同时，结合节日和主题活动，设计了一系列富有教育意义的德育活动。

2.德育活动实施

（1）礼仪教育：通过日常生活中的点滴细节，教育幼儿学会问候、道谢、鞠躬等基本礼仪。在节日活动中，组织幼儿进行集体庆祝，加强团队意识和礼仪教育。

（2）友善关系培养：组织幼儿参与分享玩具、互助合作等活动，培养幼儿的友善关系，学会关爱他人。

（3）诚信教育：通过故事讲述、角色扮演等形式，教育幼儿诚实守信，不说谎话。

（4）责任感培养：分配幼儿简单的任务，如照顾植物、整理玩具等，培养其责任感。

（5）自律意识培养：在日常生活中，引导幼儿学会遵守规则，培养良好的行为习惯。

3.家园共育

加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿德育。通过家长会、家园联系册等方式，及时向家长反馈幼儿在园德育情况，听取家长的意见和建议，共同促进幼儿良好品德的形成。

4.德育成果展示

学期末，组织幼儿进行德育成果展示。通过表演、绘画、手工等形式，展示幼儿在本学期德育方面的成果。同时，邀请家长参与，增强家园共育的效果。

三、工作成效

1.幼儿品德明显提升

通过一学期的德育活动，幼儿们的礼仪、友善、诚信、责任感、自律等方面得到了显著提升。幼儿们更加懂得尊重他人、关心他人，诚实守信，遵守规则。

2.家园共育效果显著

加强与家长的沟通与合作，使家长更加了解幼儿园的德育工作，从而在家中也能更好地进行德育。家园共育的效果显著，幼儿们的品德提升更加全面。

3.德育活动形式多样

本学期，我尝试了多种形式的德育活动，如主题班会、节日活动、角色扮演等，使幼儿在参与活动中自然而然地形成良好的品德。

四、存在问题及改进措施

1.存在问题

部分幼儿在公共场所表现不够礼貌，个别幼儿诚信意识仍需加强。

2.改进措施

（1）加强公共场所的礼仪教育，组织相关活动，提醒幼儿注意表现。

（2）对于诚信意识较弱的幼儿，加强与家长的沟通，共同进行教育。

（3）丰富德育活动形式，提高活动的吸引力和实效性。

五、总结

本学期，我在幼儿园德育方面付出了很多努力，也取得了一定的成果。但仍然存在一些问题，需要继续努力。我将继续探索更有效的德育方法，为幼儿的品德发展做出更大的贡献。

篇2

一、背景

本工作总结旨在回顾与反思我在幼儿园从事德育工作的经历与成果。自入职以来，我始终秉持以儿童为本、德育为先的教育理念，认真履行工作职责，注重培养孩子的道德素质，取得了显著的成效。

二、工作内容

1.德育计划制定与实施

在本学期初，我根据幼儿园的整体教育目标，制定了详细的德育工作计划。结合幼儿年龄特点，我开展了多种形式的德育活动，如主题班会、节日庆典、实践活动等。在计划实施过程中，我注重观察幼儿的表现与反馈，及时调整活动方案，确保德育工作的针对性与实效性。

2.品德教育

在品德教育方面，我注重培养幼儿的礼貌、诚信、友爱、勤劳等品质。通过日常生活中的点滴小事，引导幼儿学会尊重他人、懂得感恩、懂得分享。同时，我利用故事、儿歌等教育形式，向幼儿传授道德知识，增强他们的道德意识。

3.行为规范教育

行为规范教育是幼儿园德育工作的重点。我在课堂上注重秩序与纪律的培养，引导幼儿学会遵守规则，养成良好的行为习惯。此外，我还加强对幼儿的安全教育，让他们了解生活中存在的安全隐患，学会基本的安全防范措施。

4.家园共育

我积极与家长沟通，共同关注幼儿的德育成长。通过家长会、家访、微信群等方式，我及时向家长反馈幼儿在园表现，听取家长的意见和建议，共同商讨育儿策略。同时，我还引导家长在家庭教育中注重德育，形成良好的家园共育氛围。

三、工作成效

1.品德素质显著提升

通过本学期的德育工作，幼儿的品德素质得到了显著提升。他们更加懂得尊重他人、懂得感恩、懂得分享，表现出更加积极向上的精神风貌。

2.行为更加规范

经过一学期的努力，幼儿的行为更加规范。他们在课堂上遵守规则，秩序井然；在日常生活中，他们养成良好的卫生习惯、礼貌习惯和安全意识。

3.家园共育取得良好效果

通过与家长的紧密合作