- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
TY/T1108—2024
体育赛事活动竞赛规则编制规范
1范围
本文件确立了各类体育项目竞赛规则的编制原则,规了竞赛规则编制的基本要求、要素编写,
描述了竞赛规则的证实方法。
本文件适用于各类体育项目竞赛规则的编制和管理。
2规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文
件,仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适
用于本文件。
GB/T19363.1翻译服务第1部分:笔译服务要求
3术语和定义
本文件没有需要界的术语和义。
4编制原则
竞赛规则的编制遵循以下原则:
——公平公正,
——安全为先,
——全面准确,
——科学实用。
5基本要求
5.1竞赛规则的编写应表述清楚、准确、无歧义,易于理解与应用。
5.2竞赛规则的编制宜包括编写、征求意见、专家论证、发布实施、更新和改进等过程。
5.3竞赛规则各项要素内容的编写应符合第6章的要求,并可根据体育项目的特殊性进行适当调整。
5.4国际组织有相关竞赛规则的,宜按GB/T19363.1的要求进行翻译后使用,国际组织无相关竞赛
规则的,应按照本文件要求进行编制。
5.5宜提供中英文版本的竞赛规则。
5.6竞赛规则宜以“体育项目名称+竞赛规则(规范)+年份的形式命名。
5.7竞赛规则应根据体育项目发展需要适时修订。
6要素编写
6.1总则
宜说明竞赛项目的分类,可按人数、性别、体重、比赛器材等划分。
示例:按人数可分为单人赛、双人赛、四人赛、团体赛;按性别可分为男子赛、女子赛;按体重可分为轻量级、
重量级等。
6.2场地及器材规则
6.2.1场地及设施要求
6.2.1.1应明确比赛场地的要求,宜包括但不限于:
1
TY/T1108—2024
a)尺寸,如面积或长度、宽度、局度;
b)地面要求,如平整度、材质;
c)场地划线及标识;
d)功能分区,如裁判工作区域;
e)场地天气条件;
f)项目特别要求。
6.2.1.2宜明确比赛训练场地的要求,包括但不限于:
a)尺寸,如面积或长度、宽度、高度;
b)地面要求,如平整度、材质;
c)场地划线及标识;
d)场地天气条件;
e)项目特别要求。
6.2.1.3应明确场地设施的要求,宜包括但不限于:
a)类型;
b)规格,如长宽高、厚度、重量;
c)结构;
d)材质;
e)布设;
f)广告要求。
6.2.1.4场地和场地设施宜以图文的形式加以说明。
6.2.2器材备要求
6.2.2.1应明确比赛器材的要求,宜包括但不限于:
a)类型;
b)规格,如长宽、厚度、重量等;
c)结构;
d)材质;
e)标识,如编号;
f)广告商标设置;
g)安全性要求;
h)使用要求和更换要求。
6.2.2.2应明确裁判器材的要求,宜包括但不限于:
a)类型,如计时设备/系统、计分设备/系统、录像设备;
b)规格,如长宽高、厚度、重量、系统参数;
c)功能要求。
6.2.2.3宜明确运动员服装和装备的要求,宜包括但不限于:
A
a7类型,如上衣、裤子、鞋子、头盔、手套、护肘护膝;
b
规格,如长宽、厚度;
c设计;
d
结构;
e材质;
f\
7颜色;
\
g7
您可能关注的文档
- 高考英语复习备考:用语篇知识,突破研究报告类说明文阅读理解题 .pdf
- 学生成长导师制 构建协同育人新格局 .pdf
- 2024PEP英语三年级上册 Unit 4 Plants around us 单元整体教学设计(二) _1.docx
- 2024年企业安全生产月安全基础知识试题与答案 .pdf
- 外周动脉和主动脉疾病管理2024课件 .pdf
- 五年级下册道德与法治-【反思】五年级下册2.5《建立良好的公共秩序》教学反思.docx
- 【二年级】下册道德与法治-3.2做个”开心果“第二课时 教案.doc
- 2023-2024学年浙江省杭州地区中考物理考试模拟冲刺卷含解析 .pdf
- 【一年级】下册道德与法治-16大家一起来 第二课时教案.doc
- 六年级下册道德与法治-【反思】六年级下册2.5《应对自然灾害》教学反思.docx
文档评论(0)